Construire les premiers outils pour structurer sa pensée en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Mosaïques
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Mosaïques 1

Objectif(s)

réaliser des pavages et mosaïques à partir d'une fiche modèle.
se repérer dans l'espace d'une feuille.
reproduire une figure à partir d'une fiche...

Par M. Léon le 02/06/2017 | Séquence partagée | 2

Jeux des nombres
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Le jeu du loto
  2. Le nombre mystère.

Objectif(s)

Associer le nom des nombres connus à leur écriture chiffrée.
Lire et écrire les nombres de 1 à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 2

Boites à nombres jusqu'à 10
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

3 séances

  1. Créer les boites de 7 à 10
  2. Construire des collections de 7 à 10 objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dénombrer jusqu'à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 6

La bataille
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Découvrir le jeu de la bataille
  2. jouer avec des cartes non traditionnelles

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
- Reformule une règle du jeu énoncé par l'enseignant.
-...

Par C. Mariotto le 30/05/2017 | Séquence partagée | 6

Pipo le clown
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Comparer le nombre de points indiqué par les dés
  2. Comparer le nombre de jetons gagnés par chaque ...

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
- Produire une collection de même cardinal qu’une autre.
-...

Par C. Mariotto le 30/05/2017 | Séquence partagée | 1

Faisons les courses p190
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Faisons les courses p190

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulation effective puis mentale. Dire combien il faut...

Par C. Clauss le 25/05/2017 | Séquence partagée | 8 2

Jeu des carottes (partage)
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Les partages inéquitables
  2. Les partages équitables
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Constituer des groupements afin de réaliser des collections en réponse à une demande.
- Verbaliser la décomposition du nombre.
- Quantifier des...

Par C. Oulmi le 22/05/2017 | Séquence partagée | 15 1

A 2 pour faire 10
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. A 2 pour faire 10

Objectif(s)

Parler des nombres à l’aide de leur décomposition – Anticiper le résultat de la réunion de 2 collections.

Par C. Clauss le 18/05/2017 | Séquence partagée | 11 2

LE PORTRAIT
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS

5 séances

  1. appropriation du problème
  2. Mémorisation de la carte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue.
- reproduire une configuration géométrique
- reconstituer un algorithme

Par A. DES le 06/01/2017 | Séquence partagée | 13 1