Construire les premiers outils pour structurer sa pensée en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Créer une méduse
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS | GS

5 séances

  1. Séances de graphisme en amont sur le thème du m...
  2. Création des tentacules de la méduse.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux.
- Faire des choix de médiums (craie, encre,...

Par C. Poli le 13/08/2017 | Séquence partagée | 13

Les petites quantités.
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

2 séances

  1. Trier, classer et ranger des cartes d'un jeu de...
  2. Fabriquer un jeu de cartes.

Objectif(s)

- Mobiliser des symboles analogiques, verbaux ou écrits, conventionnels ou non conventionnels pour communiquer des informations orales et écrites...

Par M. CABALOUE le 12/07/2017 | Séquence partagée | 20

Jouer avec les nombres.
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Le mémory des nombres.
  2. Jouer au mémory des nombres.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une collection dont le cardinal est donné. Utiliser le dénombrement pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser...

Par M. CABALOUE le 21/07/2017 | Séquence partagée | 20

Les formes simples.
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

7 séances

  1. LE FLEXO ETAPE 1
  2. LE FLEXO ETAPE 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque,...

Par M. CABALOUE le 11/07/2017 | Séquence partagée | 44 2

Mosaïques
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Mosaïques 1

Objectif(s)

réaliser des pavages et mosaïques à partir d'une fiche modèle.
se repérer dans l'espace d'une feuille.
reproduire une figure à partir d'une fiche...

Par M. Léon le 02/06/2017 | Séquence partagée | 14

Jeux des nombres
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Le jeu du loto
  2. Le nombre mystère.

Objectif(s)

Associer le nom des nombres connus à leur écriture chiffrée.
Lire et écrire les nombres de 1 à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 29 2

Boites à nombres jusqu'à 10
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

3 séances

  1. Créer les boites de 7 à 10
  2. Construire des collections de 7 à 10 objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dénombrer jusqu'à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 23

La bataille
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Découvrir le jeu de la bataille
  2. jouer avec des cartes non traditionnelles

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
- Reformule une règle du jeu énoncé par l'enseignant.
-...

Par C. Mariotto le 30/05/2017 | Séquence partagée | 27 1

Pipo le clown
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Comparer le nombre de points indiqué par les dés
  2. Comparer le nombre de jetons gagnés par chaque ...

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
- Produire une collection de même cardinal qu’une autre.
-...

Par C. Mariotto le 30/05/2017 | Séquence partagée | 11