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ICARE découverte et mise en oeuvre
Dernière mise à jour le 20 janvier 2019
- Discipline / domaine
- Arts plastiques
- Objectif
- - Décrire une œuvre en identifiant ses principales caractéristiques techniques et formelles à l'aide d'un lexique simple et adapté.
- Durée
- 60 minutes (5 phases)
- Matériel
- texte lu d'Icare : https://www.iletaitunehistoire.com/genres/contes-legendes/lire/icare-biblidcon_066
diaporama Icare à projeter.
feuilles noires, rouges, jaunes, bleues
- Informations théoriques
- Séance succinte, tous les objectifs ne sont pas mis.
La fiche de la trace écrite a été conçue par Stef voir la classe de Stef, histoire des arts, j'ai pris la fiche sur Matisse.
1. Observation de l'oeuvre
| 5 min. | découverte
Affichage de l'oeuvre
Les élèves observent et commentent ce qu'ils voient.
1er plan
2ème plan
fond
2. Découverte de la légende d'Icare
| 10 min. | découverte
Faire écouter la légende en explicitant certains termes. https://www.iletaitunehistoire.com/genres/contes-legendes/lire/icare-biblidcon_066
3. Mise en relation du texte et du tableau
| 10 min. | recherche
Trouver le lien entre le tableau et le texte.
4. Distribution de la trace écrite sur Matisse
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Distribution et lecture.
Rangement dans le lutin des arts en arts visuels.
5. Réalisation d'une oeuvre similaire
| 30 min. | réinvestissement
En utilisant la technique de Matisse, réalise ta propre version d'Icare.
Peut être réalisé lors d'une deuxième séance.