Interet individuel ou collectif

Afficher le tableau. Préciser qu'il s'agit d'une oeuvre de Fernand Léger dont le titre est les constructeurs 

Observer puis leur demander de décrire la scène: il s'agit d'hommes en train de monter une structure métallique.

Poser des question :

qui travaille ? 

de quelle manière ? --> travail ensemble , à plusieurs. 1er plan agissent à 4 car seuls ils ne pourraient pas le porter

comment s'appelle le travail fait à plusieurs? -->travail collectif . Le noter au tableau.

Que signifie "le collectif" et comment l'expliquer?--> laisser les enfants proposer = plusieurs personnes rassemblées ensemble. Donner des exemples de sports collectifs: basket, rugby, football... contrairement au judo ou escrime

Quel est pour vous la différence entre collectif et individuel? --> On s'attend à d'un coté on est seul et de l'autre on est plusieurs mais pousser la réflexion  plus loin : exemple on dit qu'on peut etre individuel ( ex: dans la cour au foot on peut entendre tu joues perso !) Qu'est ce que ça veut dire? --> ne pas penser aux autres, jouer pour soi , être centré sur soi

Collectif n'est pas une somme d'individus qui se rassemblent et qui ne pensent qu'à eux individuellement. Avoir l'esprit collectif c'est se rassembler pour faire équipe.

Mettre en commun et discuter les choix des élèves. 

Rassembler les idées de la séance pour synthétiser : 

"le collectif c'est ce qui relie les gens les uns aux autres ce qui fait que nous sommes ensemble. C'est le contraire d'individuel. 

Le collectif est une force. Ensemble, on peut faire des choses que seul on ne parviendrait pas à réaliser."