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. Les synonymes
- Discipline / domaine
- Lexique
- Objectif
- Utiliser des synonymes
Reconnaître les différents synonymes d’un mot
Comprendre à quoi servent les synonymes
- Durée
- 40 minutes (4 phases)
- Matériel
- Fiche d’activité synonyme
Trace écrite
1. Découvrir les synonymes
| 
10 min. | découverteOn met les élèves par groupe de 3 ou 4 et on leur donne des mots, ils doivent ranger les mots par deux en proposant un tri
On ne donne pas d’indications aux élèves de ce que l’on attends d’eux
Différenciation: donner plus ou moins de mots aux élèves
2. Bilan de l’activité de découverte
| 20 min. | mise en commun / institutionnalisationLes élèves expliquent comment ils ont trier leur mots et ils expliquent pourquoi ils ont fait ce tri
On leur montre ensuite la correction de l’exercice
Puis on explique « Qu’est-ce qu’un synonyme ? »
Les synonymes sont des mots qui ont le même sens ou un sens proche. On peut trouver des synonymes d’un mot dans un dictionnaire. Les synonymes permettent aussi d’éviter les répétitions dans une phrase.
Puis on écrit des phrases au tableau et on demande aux élèves de trouver ce que l’on pourrait modifier pour améliorer la construction de la phrase -> Appronfondir la notion que les synonymes permettent d’éviter la répétition et d’enrichir le vocabulaire
3. Explication
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisationLecture avec les élèves de la leçon et explication des termes qu’ils peuvent ne pas comprendre
4. Appronfondissement des notions
| 5 min. | entraînementLes élèves prennent leur ardoise, on leur donne des synonymes et on leur demande d’écrire la nature des mots (verbe,
adjectif, nom): On leur fait comprendre que les mots synonymes sont toujours de même nature