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. Conjuguer un verbe en -er au présent de l'indicatif.
- Discipline / domaine
- Grammaire
- Objectif
- Amener les élèves à observer les régularités dans les terminaisons des verbes en -er .
Conjuguer un verbe en -er au présent de l'indicatif.
- Durée
- 50 minutes (2 phases)
- Matériel
- texte à projeter au vidéo projecteur
1. SITUATION PROBLEME
| 
30 min. | recherchePartir d’un album connu "Le loup qui voulait faire le tour du monde". Orianne Lallemand, Eléonore Thuillier.
A Paris, Loup admire la ville à bord d’un bateau-mouche et découvre la Tour Eiffel." Qu’elle est grande et belle !" s’exclame-t-il, émerveillé."Si nous montons tout en haut, nous pouvons voir le monde entier ", lui assure un pigeon."Vous m’accompagnez ?" demande le Loup."Vite, je grimpe au sommet pour voir ma forêt" dit le Loup. Mais là-haut, il n’y a que des toits à regarder. Et des pigeons qui rigolent !" Pourquoi rigolez-vous ?" dit le Loup.« Vous espérez voir la forêt d’ici ! » répondent les pigeons.« Mais tu es fou ! Tu habites trop loin ».
Déroulement :
Lecture collective sur le tableau.
Donner un support par groupe.
Donner la première consigne.
Consigne 1 : entourez les verbes et donnez le temps.
En groupe, ils entourent les verbes et donnent le temps.
ADMIRE/DECOUVRE/EST/S'EXCLAME/MONTONS/POUVONS/ASSURE/ACCOMPAGNEZ/DEMANDE/
GRIMPE/DIT/A/RIGOLENT/RIGOLEZ/DIT/ESPEREZ/REPONDENT/ES/HABITES
Les verbes sont au présent de l'indicatif.
Mise en commun au tableau. Confrontation des procédures « comment trouver le verbe ».
Consigne 2 : soulignez les verbes en -er.
Trouver les verbes en -er --> passer par l'infinitif
ADMIRER /S'EXCLAMER/MONTER/ASSURER/ACCOMPAGNER/DEMANDER/
GRIMPER//RIGOLER//ESPERER/HABITER
Mise en commun au tableau.
Le maître écrit l’infinitif des verbes au tableau (dans une autre couleur).
Consigne 3 : remplacez par un pronom personnel le sujet du verbe ?
Transposition du nom en pronom personnel.
IL ADMIRE / IL S'EXCLAME/ NOUS MONTONS/IL ASSURE/VOUS M'ACCOMPAGNEZ/
IL DEMANDE/JE GRIMPE/ILS RIGOLENT/VOUS RIGOLEZ/VOUS ESPEREZ/
ILS REPONDENT/TU HABITES
Correction collective.
Le maître écrit les pronoms personnels (une couleur pour chaque pronom personnel).
2. TRACE ECRITE
| 20 min. | découvertePhase de synthèse et construction de la trace écrite
Conjugaison du verbe « monter » en manipulant des vignettes.
Trace écrite
• Tous les verbes -er se conjuguent
de la même manière au présent de l’indicatif : on ajoute au radical
du verbe les terminaisons –e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Monter --> mont(radical) + terminaison :
Je monte
Tu montes
Il/Elle monte
Nous montons
Vous montez
Ils/Elles montent
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