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La fresque d'Afrique

Objectif: - Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis.
- Faire des choix de médiums (craie, encre, peinture…), de matériaux, d’outils et de supports en fonction de son intention.
- Reproduire, assembler, organiser, enchaîner des motifs graphiques puis en créer de nouveaux.

Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2021

Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux.
Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant.

Licence: Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique .

A l'aide de l'argile autodurcissant construire des petit s carreaux à décorer pour le coller sur un support en bois de 1m sur 1m

Déroulement des séances

Séance 1 : Les carrés - Les productions artistiques et visuelles, 90 min

Dernière mise à jour le 15 février 2022

Objectif: - Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
- S’engager spontanément dans l’exploration libre, puis guidée, de différents outils et sur des supports variés.
- Reproduire, assembler, organiser, enchaîner des motifs graphiques puis en créer de nouveaux.

Matériel: - Argile
- Couteau plat
- Rouleau
- Peinture sur argile
- Marqueur sur argile
- Carreaux mosaïque

30 min. | entraînement

Fabriquer de petit carré de même taille (5cm par 5cm)

30 min. | recherche

Peindre les carreaux en fonction du model ou avec son imagination

30 min. | entraînement

Coller les carreaux réalisés par les enfants et ceux en mosaïque pour former une fresque de 1m par 1m