Les grands nombres
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- *Savoir placer un nombre dans un tableau
- Durée
- 30 minutes (2 phases)
- Matériel
- *Cahier de leçons
*Cahier d'exercices
1. Leçon


Expliquez la leçon suivante au élève et leur faire écrire .
LES GRANDS NOMBRES
Après la classe des mille, on trouve la classe des millions et des milliards.
classe des milliards | classe des millions | classe des mille | unités simples |
cent. | diz. | unités | cent. | diz. | unités | cent. | diz. | unités | cent. | diz. | unités |
|
| 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1 200 000 000 àun milliard deux cent millions
remarque : on laisse un espace entre les classes pour faciliter la lecture.
· 12 380 000, douze millions trois cent quatre-vingt mille
· 11 320 600 000, onze milliards trois cent vingt millions six cent mille
2. Exercices


Faire faire au élèves les exercices suivant .
1°) Place les nuombres suivant dans le tableau:
1752036 1589633 85964 78965324 5698213
classe des million | classse des millier | classe des unitées simples |
c | d | u | c | d | u | c | d | u |
2°) Réecrit les nombres correctement en mettant des espaces :
589621 ....................................................
543965 .....................................................
362542 .....................................................
692136 .....................................................
21393 ......................................................
2413025 ..................................................