Les grandes périodes de l'histoire
- Discipline / domaine
- Se situer dans le temps
- Objectif
- Connaître les grandes périodes de l'histoire.
- Durée
- 45 minutes (3 phases)
1. Activité préalable
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Rappel de la frise chronologique et de son fonctionnement.
Où pouvez-vous en trouver une dans la classe.
Placer les affiches sur les noms des périodes historiques.
2. Situer dans l'ordre les 4 grandes périodes chronologiques
![groupes de 5 groupes de 5](/img/icons/arrangement/6.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Distribuer les cartes JAUNES uniquement.
Les faire classer dans l'ordre chronologique. Travail en groupe, bien montrer aux élèves qu'ils ont des connaissances et de la logique pour y arriver.
Correction collective au tableau.
Intercaler ensuite les grandes périodes de l'histoire.
Faire remarquer que les évènements étudiés ce jour correspondent à des moments de bascule d'une période à l'autre.
3. Constituer la trace écrite
![individuel individuel](/img/icons/arrangement/1.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Faire la trace écrite.
--> placer les grandes périodes sur la frise chronologique.
--> colorier ces périodes.