Le respect et la tolérance

Objectif

- Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments.
- Respecter autrui et accepter les différences.
- Se sentir membre d'une collectivité.
- Comprendre le sens des symboles de la République.
- Reconnaître les traits constitutifs de la République française.
- Nuancer son point de vue en tenant compte du point de vue des autres.
- Respecter autrui
- Savoir participer et prendre sa place dans un groupe.
- Expliquer en mots simples la fraternité et la solidarité.

Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

• S’exprimer à l’oral comme à l’écrit dans un vocabulaire approprié et précis
• Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté
• Prendre part à un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue
• Reconnaître les symboles de la République et de l’Union européenne
• Avoir conscience de la dignité de la personne humaine et en tirer les conséquences au quotidien
• Comprendre les notions de droits et de devoirs, les accepter et les mettre en application
• Respecter les autres, et notamment appliquer les principes de l’égalité des filles et des garçons
• Respecter les règles de la vie collective

A partir de situations problèmes, de courtes descriptions de situations vécues en classe ou dans la cour, les élèves seront invités dans cette séquence à débattre et à construire (exposés) des petites préparations destinées à comprendre la thématique du respect.

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