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coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité 
. S1/2/3
- Discipline / domaine
- Arts plastiques
- Objectif
- - Indentifier le mouvement et la temporalité suggérés ou réels, le dispositif séquentiel et la dimension temporelle, la durée, la vitesse, le rythme, le montage, le découpage, l'ellipse...
- Durée
- 55 minutes (2 phases)
- Matériel
- - Feutres
- Feuilles blanche A4
1. S1 : Découverte / S2 et S3 : Reprise
| 
10 min. | découverteS1 : Explication de l'activité par l'enseignant :
Réalisation de dessins surprises. L'objectif est de faire un dessin à deux étages. Un visible et un caché. Le but est de faire découvrir une surprise en dépliant la feuille avec un ou plusieurs plis.
Montrer les exemples et le site bored panda 33 innoncent illustrations
Vous avez 3h pour réaliser 3 dessins surprises ! Il me faut un personnage, un animal et une création de votre choix ! Vous avez la possibilité de faire un ou plusieurs pli. Le but est que l'illusion soit parfaite. Vous avez le droit de vous aidez d'internet pour dessiner.
S2 et S3 : Retour sur l'activité avec chaque élève et avancement.
2. Toutes séances : Réalisation
| 45 min. | entraînementLes élèves réalisent leurs dessins en enchaînant les 3 réalisations dans l'ordre qu'ils souhaitent.
Il encadre les élèves et les conseillent