Mémoriser: le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le conditionnel présent et l’impératif présent pour :
- être et avoir ;
- les verbes du 1er et du 2e groupe ;
- les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre.
- distinguer temps simples et temps composés ;
- comprendre la notion de participe passé.
Dates
Créée le 16 mars 2019 Modifiée le 21 mars 2019
Statistiques
42 téléchargements 1 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
- structuration du passé composé des verbes du 1er groupe
Lecture des étapes de la fiche, une phrase par élève.
2. Transcription du texte
| 10 min. | recherche
Projeter le texte pour noter au tableau les propositions des élèves pour la transcription.
3. Exercice
| 10 min. | réinvestissement
Projeter le diaporama p. 2.
4. Correction collective.
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
2
J2 Structuration du passé composé des verbes en -er avec l'auxiliaire avoir.
Dernière mise à jour le 18 mars 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Voir titre
Durée
65 minutes (7 phases)
Matériel
diaporama J2 structuration.
1. Recueil de conceptions initiales sur le passé
| 5 min. | recherche
Comment relate-t-on les événements qui ont eu lieu dans le passé?
En parlant ou écrivant au passé composé et à l'imparfait.
2. Travail sur les collectes : Passé 2 page 5 et correction
| 10 min. | recherche
Afficher les collectes, les enfants prennent la page 5.
Surlignez les verbes conjugués au passé composé et écrivez au bout de la ligne leur infinitif.
3. Correction collective
| 10 min. | découverte
Que constatez-vous?
- le verbe se compose de 2 mots : un auxiliaire et le verbe au participe passé, terminaison : é-e-s.
Expliquer que c'est un temps composé en opposition aux temps simples comme le présent et l'imparfait où il n'y a qu'un seul mot pour le verbe conjugué.
4. Distribution de la trace écrite
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Distribution et lecture de la trace écrite.
5. Conjugaison des verbes particuliers : -yer, -ger, eler, eter
| 10 min. | recherche
Distribuer le tableau de conjugaison et faire conjuguer les verbes au crayon à papier : plonger, employer, appeler, jeter.
6. Correction
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective, auxiliaire et terminaison en rouge, changement orthographique en vert.
7. Place de la négation
| 10 min. | recherche
Afficher page 3 du diaporama.
Sur ardoise, faire écrire les phrases à la forme négative.
Remarquer la position de pas entre l'auxiliaire et le verbe.
3
J3 Exercices de structuration du passé composé.
Dernière mise à jour le 21 mars 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
- Maîtriser la conjugaison du passé composé des verbes du 1er groupe.
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
Diaporama
1. Rappel règles de conjugaison au passé composé
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Demander aux élèves comment on conjugue au passé composé.
Noter les réponses au tableau.
Rappeler les affichages.
2. Exercices
| 35 min. | découverte
Exercices d'application.
Afficher le diaporama J3.
Corriger le premier exercice dès qu'un élève a terminé la page.
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coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
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10 min. | découverte
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