Indicateurs de temps
- Discipline / domaine
- Ecriture
- Objectif
- Employer des indicateurs de temps pour raconter une histoire.
- Durée
- 20 minutes (1 phase)
- Matériel
- Fiche élève n°5
Cahier d'essai
Stylo bleu
1. Employer des indicateurs de temps
RAPPEL DE LA SEANCE AVEC MEGANE
Distribuer la feuille.
On va travailler sur quoi aujourd'hui ? (indicateurs de temps)
Demander a des élèves de raconter ce qu'ils voient.
PHASE ORALE
Les élèves raconte l'histoire vignette par vignette.
Demander a des élèves de lire les phrases à trous.
Avant de commencer, je vous indique qu'il peut y avoir plusieurs choix possibles, il y a pas forcément un seul indicateurs de temps possibles pour chaque vignette donc vous aurez surement pas les mêmes phrases ce n'est pas grave.
Attention, par contre, je ne veux pas pas de répétition, si vous avez "ce matin" a la première vignette il ne faut pas le remettre ensuite.
PHASE ECRITE
Ils écrivent leur indicateur de temps. Je passe dans les rangs.
Attention aux majuscules.
PHASE ORALE
Demander à un élève de venir au tableau lire première vignette
Demander a un deuxième élève, etc etc.
DONNER UN TITRE A L'HISTOIRE