My name is ...

Présentation du cahier d'anglais

Faire coller la feuille "page de garde"

Présenter "John". Préciser "John" est anglais, il ne s'exprime qu'en anglais et il se cache quand on parle français.

Faire reformuler consigne.

"Good afternoon" (la marionnette me salue) et répète. 

"My name is John" "Good afternon. My name is ..."

En cachant la marionnette, faire émettre des hypothèses aux élèves.

Ressortir la marionnette.

Faire parler les enfants avec la marionnette.

Puis" Good bye, John"

Chanson plage 7 "J'apprends l'anglais" chanson "we're the children of Europe!"

Faire écouter la chanson "We’re the children of Europe !"

John, la marionnette arrive en chantant "Hello ! Hello! What's tour name ?"

"Hello, hello to you, and you, and you ! " Good afternon"

"Good afternoon" (la marionnette me salue) et répète.

La marionnette se présente de nouveau à l'enseignant.

"My name is John" " My name is ..."

Puis John s'adresse à un élève : "  Hello, my name is John. What's your name?"

"Stand up please"

Les enfants se lèvent.  Pour s'asseoir ils doivent poser une question. "What's your name?"

" My name is ..."

John : "I'm tired. Goodbye !"

Faire écouter la chanson "We’re the children of Europe !"

Coller les paroles de la chanson dans son cahier d'anglais.

Faire écouter la chanson "We’re the children of Europe !"

John, la marionnette arrive en chantant "Hello ! Hello! What's tour name ?"

"Hello, hello to you, and you, and you ! " Good morning"

"Good afternoon" (la marionnette me salue) et répète.

La marionnette se présente de nouveau à l'enseignant.

"My name is John" " My name is ..."

Puis John s'adresse à un élève : "  Hello, my name is John. What's your name?"

"Stand up please"

Les enfants se lèvent.  Pour s'asseoir ils doivent poser une question. "What's your name?"

.

coller la leçon et recopier  "good morning " good afternoon" "good evening and good bye".

Faire écouter la chanson "We’re the children of Europe !"

John, la marionnette arrive en chantant "Hello ! Hello! What's tour name ?"

"Hello, hello to you, and you, and you ! " Good morning"

"Good afternoon" (la marionnette me salue) et répète.

La marionnette se présente de nouveau à l'enseignant.

"My name is John" " My name is ..."

Puis John s'adresse à un élève : "  Hello, my name is John. What's your name?"

"Stand up please"

Les enfants se lèvent.  Pour s'asseoir ils doivent poser une question. "What's your name?"

.

coller la leçon et recopier  "good morning " good afternoon" "good evening and good bye".