U2 : Magie à l'école (fiche production d'écrit)

Discipline
Ecriture
Niveaux
CP.
Auteur
S. BOSQUI
Objectif
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases.
- Lire (relire pour vérifier la conformité).
- Avoir des connaissances sur la langue (mémoire orthographique des mots, règles d'accord, ponctuation, organisateurs du discours...).
- Mobiliser les outils à disposition dans la classe liés à l'étude de la langue.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 24 juillet 2018
Modifiée le 24 juillet 2018
Statistiques
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Licence
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Déroulement des séances

1

Séance 1 Production d'écrit U2 Magie à l'école

Dernière mise à jour le 24 juillet 2018
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Connaître les correspondances entre diverses écritures des lettres pour transcrire un texte (donné en script et copié en cursive, ou l'inverse pour une copie au clavier).
- Mettre en œuvre des stratégies de copie pour dépasser la copie lettre à lettre : prise d'indices, mémorisation de mots ou groupes de mots.
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases.
- Avoir des connaissances sur la langue (mémoire orthographique des mots, règles d'accord, ponctuation, organisateurs du discours...).
- Mobiliser les outils à disposition dans la classe liés à l'étude de la langue.
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
fiche du fichier de l'élève, affiches de classe

1. Fiche d'exercice

collectif | 15 min. | découverte

Découvrir la fiche, la consigne avec les élèves.

Faire le travail demandé à l'oral pour que chacun puisse savoir ce qui est attendu.

2. Exercice

individuel | 15 min. | recherche

Chacun réalise le travail demandé. Apporter de l'aide si besoin.