- Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant.
- Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté.
- faire découvrir la dictée à l'adulte
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
feuilles A5 x23
Feutres
Crayons de couleur
1. Le dessin de noël
| 10 min. | découverte
L'enseignante demande aux élèves de réaliser une production artistique en lien avec noël.
"Je vous distribue une feuille sur laquelle vous devez faire un dessin de noël, vous pouvez dessiner avec les feutres et les crayons de couleur, vous devez dessiner sur toute la feuille."
Les élèves dessinent quelque chose en rapport avec noël.
2. Ecriture d'une ou plusieurs phrases descriptives
| 10 min. | découverte
L'enseignante appelle chaque élève un à un.
Raconte moi ce que tu as dessiné.
L'élève dit à l'enseignante ce qu'il a voulu dessiner.
L'enseignante écrit mot à mot ce que l'élève a dit, elle reformule avec l'élève pour obtenir une phrase correcte à l'écrit puis écrit dans une autre couleur la phrase corrigée.
2
Description d'images séquentielles
Dernière mise à jour le 19 novembre 2017
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.
- Proposer spontanément de recourir à l’écrit pour trouver ou transmettre une information.
Durée
20 minutes (1 phase)
1. Dictée à l'adulte
| 20 min. | découverte
L'enseignante demande aux élèves de décrire les images qu'ils observent.
Les élèves observent les images et proposent des hypothèses quant au déroulement chronologique des images.
Une fois qu'elle juge les élèves capable de trouver un fil conducteur aux images proposées, elle demande aux élèves de lui dicter une phrase pour décrire l'image.
Les élèves dictent lentement les phrases qu'ils veulent voir écrites sur le tableau par l'enseignante.
3
Lectures d'albums en lien avec le thème de noël
Dernière mise à jour le 19 novembre 2017
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- construire avec les élèves une culture autour de noël (lecture en réseau)
- apprendre du vocabulaire en lien avec le thème de noël
- cibler les personnages et leurs actions
Durée
15 minutes (1 phase)
Informations théoriques
plusieurs séances de 15 à 20 minutes chacune.
1. Phase 1
| 15 min. | découverte
4
Découverte des albums sans texte
Dernière mise à jour le 19 novembre 2017
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- faire découvrir plusieurs sortes d'écrits
- faire parler les élèves sur les illustrations vues
Durée
15 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 15 min. | découverte
5
Découverte de l'album le géant petit cadeau
Dernière mise à jour le 19 novembre 2017
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- faire découvrir aux élèves l'album
- nommer les personnages
- nommer les actions
- expliquer ce qu'il arrive dans le livre
Durée
15 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 15 min. | découverte
6
Ecriture de l'histoire à offrir
Dernière mise à jour le 19 novembre 2017
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- dicter à l'adulte le texte en lien avec les images de l'album
- faire le lien entre chaque image pour respecter l'ordre chronologique de l'histoire
Durée
20 minutes (1 phase)
Informations théoriques
Première partie de l'album faite par les MS,
Deuxième partie de l'album faite par les GS
1. Phase 1
| 20 min. | découverte
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10 min. | découverte
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