Découvrir le jeu de la bataille
- Discipline / domaine
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Objectif
- Comparer des quantités par comptage.
- Durée
- 20 minutes (1 phase)
- Matériel
- Le cartes de pique et de trèfle agrandies à la photocopieuse et plastifiées.
Un jeu de 54 cartes traditionnelles sans les figures.
Un jeu de cartes non traditionnel fabriqué.
1. Découvrir le jeu de la bataille
Le but du jeu est de savoir quelle est la carte qui a le plus d'éléments.
Je présente le jeu de cartes "géant". C'est un jeu traditionnel agrandi et plastifié composé des cartes piques et trèfles de 1 à 10.
Les élèves observent les cartes pour comprendre la structure de ce jeu. Il repère ce qui setrouve dans les coins et explique qu'on en tient pas compte. Il participe à une partie entre les 2 groupes.
Met en commun les différentes procédures pour résoudre ce problème.
Les procédures eventuelles:
- estimation visuelle
- reconnaissance globale des quantités
- dénombrement des 2 collections et comparaison des 2 nombres obtenus.
Joue par 2 avec le jeu traditionnel de la taille normale et toutes les cartes de 1 à 10.
Réalise une estimation visuelle.
Utilise la reconnaissance globale des quantités.
Dénombre les 2 collections et compare les 2 nombres obtenus.