compréhension orale jours de la semaine
- Discipline / domaine
- Langue vivante
- Objectif
- reconnaître les jours de la semaine et commencer à les mémoriser
- Durée
- 30 minutes (2 phases)
- Matériel
- FC jours de la semaine
chanson "days of the week" sur l'air de la "Famille Adams"
1. jeux de CO
point to
dit les jours de la semaine en montrant les FC puis les affiche partout dans la classe
Point to... friday.... (tous les mots et plusieurs fois)
montrent la FC correspondante et la regardent
go by / who's got
"Go by ... and take the card. Go in front of the blackboard. Who's got...?"
Les élèves appelés vont à côté de la carte désignée, la prennent et se mettent davant le tableau. Ils montrent la carte. Ils valident les propositions des autres élèves.
Les autres élèves répondent à la question : "Who's got?"
Lucky Luke
affiche les FC avec un numéro
dit un jour de la semaine
valide
montre avec leurs doigts le numéro correspondant au mot dit par PE
Listen and draw
"Listen and draw."
dessinent sur leur ardoise un symbole qui représente le jour dit. Par exemple, 1ère lettre du jour.
2. écoute de la chanson
"Vous allez écouter une chanson et vous me direz les mots que vous avez entendus."
écoutent attentivement
disent les mots qu'ils ont retenus
2 écoutes mini