SE DEPLACER DE VILLE EN VILLE PAR LA ROUTE, EN FRANCE

" Durant les vacances de Noël, avez-vous voyagé ? où ? par quel moyen ?"

Répondre à la question.

Un secrétaire note le lieu de déplacement et, à côté, le moyen de transport.

Effectuer une comparaison. Quel est le moyen de transport le plus souvent utilisé ?

Pour les enfants ayant emprunté la voiture, pouvez-vous décrire le style de routes empruntées ?

En France 83% des personnes se déplacent en voiture, 10 % en train, 5% en car et 2% en avion

Imaginez que vous allez passer une semaine chez un membre de votre famille, en France. Pourquoi peut-on préférer y aller en voiture ?

On peut mettre beaucoup de choses dans le coffre alors qu'en train, on est obligé de se limiter.

Sur place, là où on va, on peut utiliser sa voiture et ne pas dépendre d'autres personnes. On peut partir quand on veut

Si l'on est 4 ou 5 dans la voiture, le trajet est parfois moins cher qu'en train.

On part directement de chez soi et on arrive directement chez les personnes chez qui on va.

Tablettes + 2 ordinateurs

Groupes de 4 enfants

Aller sur blablacar.fr

Faire des simulations (sans inscription bien sûr).

Comparer le prix d'un trajet avec celui d'un passager seul sur viamichelin .fr

Nous allons parler du réseau routier en France.

Qu'est-ce que cela signifie ?

Ecouter les enfants

Explication si nécessaire du mot "réseau" (sens premier : ensemble de lignes entrelacées)

Faire nommer les différents types de route

Fiche 4 : Document 3.1, 3.2, un péage photocopié

Les documents sont projetés au VPI agrandis.

Observer les documents.

Répondre aux questions oralement

Recopier les réponses au tableau- Dictée à l'adulte

Valider et noter les réponses des enfants.

1- Le réseau s'organise autour de Paris, formant une étoile.

2 - Le réseau est moins dense là où il n'y a pas ou peu de grandes villes.

3- Le réseau français est le plus développé après celui de l'Allemagne. L'Espagne est en 2ème position dans l'UE.

4 - L'autoroute française se prolonge jusqu'à Madrid (Espagne) , Milan, Rome (Italie), Londres (GB), Berlin (Allemagnes)...

Donner des pistes pour rédiger la trace écrite :

- Pourquoi la voiture est-elle le mode de transport préféré des français ?

- Quels problèmes les déplacements en voiture posent-ils ?

- Que peut-on faire pour réduire le coup du trajet et réduire la pollution ?

- Comment est la carte du réseau routier français ?

- Qu'a t-on construit pour pouvoir rejoindre plus facilement certaines villes ?

La voiture est le mode de transport préféré des Français car elle permet de se rendre directement là où on le veut et quand on le veut.

Mais elle est dangereuse, il y a des embouteillages, elles consomme de l'énergie et pollue, elle coûte cher.

Pour éviter ces deux derniers inconvénients, il est possible de faire du covoiturage (ex : Bla bla car)

La carte du réseau autoroutier français est en étoile autour de Paris. Il est très développé derrière l'Allemagne et devant l'Espagne.

Pour relier atteindre certaines villes par l'autoroute, il a fallu construire des tunnels (ex : le tunnel du Mont Blanc), des viaducs (ex : Le viaduc de Millau)

L'autoroute est souvent payante. Il faut s'acquitter d'un droit de passage au péage.

Pour rentrer sur l'autoroute et en sortir, il faut passer par  un échangeur. Cela évite les croisements qui seraient dangereux vu la vitesse des véhicules et cela laisse le temps d'accélérer pour rentrer et de ralentir en sortant.

"Qui connaît la route, la voie rapide qui contourne Paris ? Comment l'appelle-t-on ?"

Laisser les enfants s'exprimer.

Photocopies de la carte du périphérique.

Nommer et situer les différentes autoroutes reliées à Paris.

La photocopie étant en noir et blanc, choisir en collectif une couleur pour le périphérique et le repasser au crayon de couleur.

En réalisant cette tâche, les enfants à tour de rôle site une porte et tous repasse le tronçon d'une porte à l'autre.

Repasser aussi chaque porte en orange (légende et carte)

D'une autre couleur choisie en commun, repasser les axes autoroutiers. Laisser les autres axes en noir.

Magellan- Photo B

Observer et décrire la photo

Lecture du texte par un enfants.

Photo du périphérique

Observer et décrire la photo

A ton avis pourquoi y a-t-il plus de monde dans un sens que dans l'autre ?

Quels sont les facteurs qui peuvent faire varier la circulation ?

Il y a plus de monde dans le sens banlieue-Paris centre le matin et inversement le soir aux heures de pointe

Un accident ou une panne, un jour de départ ou retour de vacances

Collectif oral puis individuel écrit.

A la périphéries des grandes villes, sont construits des périphériques pour éviter aux véhicules de  passage de traverser la ville et éviter ainsi la pollution, le bruit, les embouteillages dans la ville. Mais ces inconvénients se retrouvent sur le périphérique et ont des conséquences sur la population vivant proche du périphérique.

Le périphérique parisien a été construit sur le site des anciennes fortification de la ville. Il est constitué de 35 km de voies. Les travaux ont duré 17 ans.