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. Séance de découverte
- Discipline / domaine
- L'oral
- Objectif
- Connaître le régime alimentaire du lapin et du renard.
Découvrir les livres documentaires, animaliers.
- Durée
- 30 minutes (4 phases)
- Matériel
- Album Bon appétit ! Monsieur Lapin
Livres animaliers : Le lapin et Les quatre saisons du renard roux
Photo d’un renard mangeant des prunes
1. Première phase : Lecture de l’album
| 
10 min. | découverte-Hypothèses en montrant la couverture : « selon vous, de quoi s’agit-il dans cette histoire ? »
-Les élèves répondent. Comme sur la couverture il y a un lapin, ils doivent le mentionner.
-Je lis l’albumBon appétit ! Monsieur Lapin de C. Boujon.
-En tournant les pages, les élèves émettent des hypothèses, ils doivent me dire ce que mange l’animal de l’illustration : « A votre avis, que mange cet animal ? ».
-« Et bien, nous allons vérifier. », réponse par la lecture.
-p16 et 17, la baleine mange du plancton et le lapin demande ce que c’est. Les enfants proposent des réponses : « Est-ce que l’un de vous sait ce que c’est ? »
Puis je leur explique ce qu’est le plancton.
-p22 et 23, le renard se jette sur le lapin, suspens ! les élèves doivent deviner la suite :
« Alors, qu’est ce qu’il lui arrive à Monsieur Lapin ? »
-fin de l’histoire
2. Deuxième phase : Vérification
| 5 min. | découverte-Pour vérifier si les enfants ont compris l’histoire, s’ils ont été attentifs, ils doivent résumer ce qu’ils ont écouté : « Qui peut résumer l’histoire ? Qui peut me dire ce que raconte l’album ? »
-S’il y a difficultés, reprendre l’album et montrer les illustrations pour les aider.
3. Troisième phase : Investigation
| 5 min. | découverte-« Donc, qu’est ce que l’on peut dire sur l’alimentation des animaux ? C’est-à-dire sur ce qu’ils mangent. » -Les élèves doivent arriver à la conclusion que certains mangent des plantes, d’autres mangent des animaux et parfois, des animaux mangent les deux. - Je peux intégrer les mots omnivores, herbivores et carnivores (herbivores : ceux qui mangent des plantes, pensez que dans herbivores on entend herbe ; carnivore : ceux qui mangent de la viande) -« donc, pouvez-vous me dire si nous sommes herbivores, carnivores ou omnivores ? et pourquoi ? » |
4. Quatrième phase : Conclusion puis Documentation sur le lapin et le renard.
| 10 min. | découverte-« donc le lapin est-il herbivore ou carnivore ? » et « le renard ? ». Réponse attendue « le renard est carnivore ».
-« le renard ne mange-t-il que des lapins ? », on vérifie dans le livre documentaire Les quatre saisons du renard roux. Je ne montre que les illustrations des pages 14, 15, 25 et je lis un paragraphe de la page 24 :
« Il mange des lapins et des oiseaux ainsi que des insectes et même de l’herbe. Il raffole des aliments sucrés, en particulier des fruits : pommes, raisins, prunes, mûres, myrtilles ». Puis je montre une image d’un renard mangeant des prunes.
-« le renard est-il carnivore ?
-« maintenant je vais vous montrer un livre sur le lapin », je montre les images du lapin qui mange du maïs, de la salade. Puis l’image du lapin qui guette le danger. « Quel danger peut-il bien guetter ? »
Réponse attendue : le renard
Puis on vérifie : « Alerte ! voilà un renard affamé, il va falloir détaler ».
-« est-ce qu’on a vu si le lapin mange de la viande ? » réponse attendue : non
Donc il est herbivore.
Puis on récapitule : le lapin ne mange que des plantes et le renard des plantes et d’autres animaux.
(Photo du renard mangeant des prunes accrochée au dessus du tableau)