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. Tracer des droites avec une règle
- Discipline / domaine
- Espace et géométrie
- Objectif
- - Utiliser la règle, l'équerre et le compas comme instruments de tracé.
- Durée
- 45 minutes (4 phases)
- Matériel
- Règle
Crayon à papier
Feuilles blannche
Feuilles quadrillées
1. Tenir la règle pour tracer droit
| 
10 min. | découverteLes élèves disposent d'une feuille blanche.
Consigne: Trace des droites sur la feuille en tenant bien la règle
Critères de réussite: Les droites sont tracées proprement sans que la règle ne bouge.
Affichage des productions avec et sans erreurs
Constituer des groupe pour les élèves en difficulté si besoin
2. Tracer des droites sur un quadrillage
| 10 min. | entraînementLes élèves disposent de feuilles quadrillées
Ils doivent tracer des droites sur les lignes (plus foncées)
Critères de réussite: Les droites tracées doivent se confondre avec les lignes du quadrillage.
Affichage des productions
Recueil des difficultés
3. Relier des points avec la règle
| 10 min. | entraînementLes élèves doivent placer des points deux par deux sur une feuille blanche (au dos de la 1ère feuille) et relier les points.
ils doivent reproduire cet exercice plusieurs fois.
4. Décorer un masque en reliant des points pour créer un quadrillage
| 15 min. | réinvestissementLes élèves disposent d'un masque vierge avec des points sur les bords du masque.
Ils les relient pour que cela reproduise un quadrillage.
Ils pourront colorier ce dernier lors d'une séance en arts visuels.