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. Les Poppys
- Discipline / domaine
- Education musicale
- Objectif
- > Découvrir l'univers musical des Poppys
> Découvrir la chanson
- Durée
- 35 minutes (2 phases)
- Matériel
- Vidéo-projecteur / ou ordinateur + enceinte
1. Comment donner son avis ?
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15 min. | découverteVidéoprojeter "Non, non, rien à changé" des Poppys sur youtube > https://www.youtube.com/watch?v=V9Po8lSIKww
PE : Qu'en pensez-vous? Que pouvez-vous me dire sur ce que vous venez de voir?
Attendu : Une chanson / Un groupe de chanteur : des enfants, des garçons / Donner son avis (de manière constructive)
> Reprendre les formulations non constructives du type "c'est nul". Travailler sur la formulation d'un avis qui nous est propre
Ecrire sur une affiche
Je retiens
Pour juger une chanson, ou toute autre production artistique :
- je ne juge pas l'artiste mais ce que je ressens par rapport à ce qu'il propose :
C'est nul -> Je n'aime pas parce que je n'aime pas les paroles / la mélodie / la voix ...
- je formule un avis argumenté :
J'aime bien cette chanson parce que je trouve la mélodie entrainante.
Je n'aime pas parce que je trouve que ça fait vieux.
2. Découverte des Poppys et contextualisation d'une chanson
| 20 min. | découverteLecture de la description des Poppys (en bas de la chanson)
> Possibilité de vidéo-projeter la description.
Echanger sur le contexte politique (-> Guerre du Viet-Nâm)
PE : Est-ce que les chanteurs/chansons (de manière générale) parlent de ce qu'ils vivent? de l'actualité?
>> Dadju - Dis-moi (=> contre le racisme)
>> Amstrong - Je ne suis pas noir (=> contre le racisme)
>> Au arbres citoyens - Yannick Noah ( => réchauffement climatique)
>> Basique, simple - Orelsan (tronquée pour cause de mots à éviter) -> https://youtu.be/2bjk26RwjyU?t=66 (la chanson commence à 1:06 depuis ce lien)
À l'étranger, t'es un étranger, ça sert à rien d'être raciste (simple)
Les mecs les plus fous sont souvent les mecs les plus tristes (basique)
Cent personnes possèdent la moitié des richesses du globe (simple)
Tu s'ras toujours à un ou deux numéros d'avoir le quinté dans l'ordre (basique)
Si t'es souvent seul avec tes problèmes, c'est parce que souvent l'problème c'est toi (simple)
Toutes les générations disent que celle d'après fait n'importe quoi (cliché)
Connaissez-vous des chansons/chanteurs qui parlent de ce qu'il se passe dans le monde?
Attendu : titres actuels / chanteurs engagés
Ecouter les titres cités. S'entraîner à donner son avis :
Je trouve que ... J'aime bien / je n'aime pas PARCE QUE ...
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