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. Les groupes dans la phrase
- Discipline / domaine
- Grammaire
- Objectif
- – distinguer les différents groupes qui constituent une phrase verbale ;
– distinguer les compléments essentiels des compléments facultatifs.
- Durée
- 25 minutes (3 phases)
- Matériel
- Texte de recherche A3 et feutres bleus, noirs et rouges
fiche exercice x23
corrigé des exercices x23
leçon G4 x 23
- Informations théoriques
- Une phrase simple (un seul verbe conjugué) est composée de deux groupes obligatoires :
- Un groupe sujet (GS). Il répond à la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est ce qui … ? » posée devant le verbe.
C’est un nom ou un groupe nominal, un pronom, un verbe à l’infinitif
Ex : Les déchets des hommes polluent la mer. Ils sont de plus en plus nocifs.
- Un groupe verbal (GV). Il exprime ce que fait le sujet (verbe d’action) ou qu’est le sujet (verbe d’état).
C’est un verbe seul ou accompagné d’un complément obligatoire (complément d’objet ou attribut).
Ex : Les déchets se multiplient. Ils polluent la mer. Souvent, ils sont toxiques.
La phrase simple est souvent complétée par un ou plusieurs groupes facultatifs (GF) ; on peut les déplacer ou les supprimer.
Ex : Depuis des années, on pollue les mers sans réfléchir aux conséquences de nos actes.
C’est important de trouver le groupe sujet, car il faut toujours accorder le verbe avec le sujet.
1. Réactivation des connaissances
| 
10 min. | rechercheAfficher le texte au tableau.
1- Chercher les groupes facultatifs.
Pour chaque phrases, quels sont les groupes de mots qui sont facultatifs, c'est à dire qui ne sont pas indispensables à la compréhension ? Attention, il n'y en a pas obligatoire un dans chaque phrase.
Discuter les réponsesn puis barrer en noir ces groupes en écrivant en dessous GF.
2- Chercher les verbes.
Maintenant nous allons trouver les verbes. Les souligner en rouge.
3- Nous allons chercher les sujets
rappeler "qui est-ce qui ?" ou "qu'est ce qui ?" pour trouver le sujet. Souligner en bleu et écrire GS.
4- Les mots qui restent à quoi servent-il ? Ils complètent le verbe. Ils font parti du GV. Les souligner en rouge et écrire GV.
Distribuer et lire la leçon G4.
2. Entraînement dirigé
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisationDistribuer la fiche d'exercice
Faites l'exercice 1 (5 p 19 du manuel). vous avez 3 minutes
Correction collective.
3. Entrainement
| 10 min. | entraînementexercices 2 et 3 de la fiche.
Donner les corrigés.