Ma ville, mon département, ma région, mon pays, ma Terre
- Discipline / domaine
- Se situer dans l'espace
- Objectif
- - Lire des plans, se repérer sur des cartes.
- Durée
- 30 minutes (3 phases)
- Matériel
- photocopie de la carte département (76 en PJ)
photocopie de la carte département (Normandie en PJ)
photocopie carte de France avec les régions
photocopie de la carte de l'Europe
vue TBI du globe terrestre
1. Découverte de la carte du département (Seine-Maritime)
Voici une carte, je vous laisse cinq minutes pour en prendre connaissance, pour me dire ce que vous voyez dessus et où vous êtes situés.
Les élèves regardent la carte, ils essaient de se repérer, puis chacun réfléchit à où nous pourrions nous situer.
Afficher au tableau la carte en grand format ou au TBI + Le PE circule dans les rangs afin d'écouter les réflexions des élèves et d'observer les techniques qu'ils utilisent pour se repérer.
2. Que voit-on sur cette carte ?
Que voyez-vous sur cette carte ? Avez-vous trouvé où nous sommes situés ?
Ils expliquent ce qu'ils ont pu observer sur cette carte, à quoi elle leur a fait penser et où ils pensent se situer.
Ils peuvent faire une recherche dans le dictionnaire pour chercher le mot "département".
C'est un plan, une carte de la Seine-Maritime (76). On peut voir notre ville (Le Havre).
La Seine-Maritime est un département.
Aide : Savez-vous ce qu'est un département ? Connaissez-vous le nom de notre département ?
la définition du dictionnaire : rechercher la définition du mot "département".
Les départements séparent le pays en petit territoire, tout comme une ville est séparée en quartier.
3. établir une trace écrite pour répondre à la question de départ
Vous pouvez- écrire sur votre fiche le nom de votre ville : Le Havre et le nom du département (Seine-Maritime) dans lequel est cette ville.
écrire la trace écrite soit sue leur cahier de QLM, soit sur la fiche photocopiée.
Nous habitons la ville du Havre et nous sommes Havrais. Notre département est la Seine-Maritime (76).
vérifier qu'il n'y a pas d'erreur dans les traces écrites.