Lire les nombres jusqu'à 30

Discipline
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Niveaux
GS.
Auteur
F. WEISSMANN
Objectif
- […]Lire les nombres écrits jusqu’à dix.
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Dire la suite des nombres jusqu’à trente. Lire les nombres écrits en chiffres jusqu’à dix.
Dates
Créée le 24 avril 2016
Modifiée le 24 avril 2016
Statistiques
130 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Les 3 nombres cachés

Dernière mise à jour le 24 avril 2016
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
- Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des positions.
Durée
20 minutes (4 phases)
Matériel
bande numérique de 1 à 30 affichée au tableau.

1. Montrer

collectif | 5 min. | découverte

Les élèves montrent sur la bande numérique le nombre demandé par l'enseignant.

2. Dire le nom

collectif | 5 min. | découverte

Dire le nom du nombre montré par l'enseignant.

3. nombre caché

collectif | 5 min. | entraînement

Un nombre est caché sur la bande numérique. Trouver le nombre caché.

4. Les 3 nombres cachés

collectif | 5 min. | entraînement

Cacher 3 nombres consécutifs.

Trouver les 3 nombres cachés