Pourquoi faut-il des règles de vie à l'école ?

Discipline
Enseignement moral et civique
Niveaux
CE1, CE2.
Auteur
C. DURAND
Objectif
- Respecter les règles de la vie collective.
- Appliquer et accepter les règles communes.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 13 septembre 2020
Modifiée le 13 septembre 2020
Statistiques
341 téléchargements
5 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

  • Séance 1 : Le matériel - Enseignement moral et civique, 30 min
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Le matériel

Dernière mise à jour le 13 septembre 2020
Discipline / domaine
Enseignement moral et civique
Objectif
- Respecter les règles de la vie collective.
- Appliquer et accepter les règles communes.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Images TBI des fournitures scolaires

1. Le matériel

collectif | 30 min. | découverte
  1. Quels sont les objets de la classe ? gomme, stylo, ciseaux, agenda, tube de colle, compas, équerre. Ce sont mes outils personnels. Ils vont me permettre de travailler en classe.
  2. comment vais-je les ranger ? Je les mets dans ma trousse ou dans le casier de mon bureau afin de ne pas les perdre. Je ne sors que ce dont j'ai besoin pour réaliser mon travail.
  3. Pourquoi faut-il en prendre soin ?
  4. Quelles précautions prendre avec les livres et les cahiers ?