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Percevoir la forme d'un objet par la vue et le toucher
Dernière mise à jour le 12 août 2020
- Discipline / domaine
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Objectif
- Percevoir la forme d'un objet par la vue et le toucher
- Durée
- 15 minutes (1 phase)
- Matériel
- Des objets du coin cuisine pour chaque élève : fruits, légumes, couverts, assiettes
Une boîte à chaussures par élève. Le couvercle de cette boîte doit être troué pour permettre le passage d'une main d'enfant. Une manche de chemise ou une chaussette est fixée sur le pourtour du trou de la boîte à chaussures.
1. Je recherche
| 
15 min. | découverteChaque élève reçoit une boîte à chaussures contenant la même collection de 5 objets.
Nommer les objets contenus dans les boîtes et les sortir un à un. Constater que chaque élève a les mêmes éléments. Ils peuvent cependant être de couleurs différentes.
Prendre chaque objet, le manipuler en fermant les yeux et le remettre dans sa boîte.
L'enseignant apporte du vocabulaire pour décrire la forme de ces objets.
Fermer les boîtes, passer la main dans la manche et explorer le contenu de la boîte avec la main.
Sortir un objet, puis le nommer. Nommer un objet avant de le sortir.
Remettre tous les objets dans la boîte et sortir un objet en respectant la consigne de l'enseignant.
L'enseignant montre ou nomme l'objet que les élèves doivent sortir.
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