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. Découvrir la centaine
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- comprendre ce qu'est une centaine
- Durée
- 45 minutes (2 phases)
- Matériel
- des cubes des barres des plaques...(en vrai ou en papier)
1. Le jeu du banquier (version monnaie)
| 
20 min. | découvertePar groupe de 4+1banquier, 2 dés, des billets de 10, de 100 et des pieces de 1euro
A tour de rôle, un joueur tire les 2 dés. la banquier lui donne ce qu'il a gagné. Dès qu'un joueur a 10 e en piece il peut faire un échange contre un billet de 10e pareil pour quand il a 10 billets de 10e, il echange contre un billet de 100.
le but du jeu: avoir le plus d'argent avec le plus de gros billets possible.
le jeu s'arrete soit au bout du temps imparti soit lorsque le banquier n'a plus de billet de 100 à distribuer.
2. mise en commun et application
| 25 min. | mise en commun / institutionnalisationon en déduit que pour faire 100:
100= 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10= 10dizaines
100= 1+1+1+................................+1= 100unités
exercices du manuel "OUTILS POUR LES MATHS" p.30-31 n°1-2-3 (cf fiche ci joint à imprimer en 2 pages par feuille)