- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A4 de couleur découpées en bandes
- Feuilles A4 de couleur découpées en rond
- Agrafeuse
- Pâte à fixe
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'une fleur avec des mots qui nous représente
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé la fleur pour lui.
Vous allez devoir réaliser une fleur avec votre prénom dans le rond central.
Pour les pétales, vous allez utilisez des bandes de papier de couleur de votre choix. Sur chaque bande, vous allez marquer un mot qui vous correspond. Cela peut-être un sport, un jeu, un dessin-animé, un adjectif ... il faut juste que cela vous représente.
Vous devez prendre au minimum 5 pétales !
Une fois la fleur faite, vous irez l'accrocher autour de la mienne sur le mur prévu à cet effet.
2. Réalisation des fleurs
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prends au minimum ces 5 pétales et réalise sa fleur.
Il aide les élèves dans la réalisation, mais aussi dans la définition de certains mots.
Il donne l'agrafeuse et la pâte à fixe pour réaliser le collage.
2
S1 : Réalisation des post-it de présentation
Dernière mise à jour le 14 août 2020
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A3 blanches
- colle
- post-it de différentes couleurs
-Fiche du travail
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'un post-it qui nous représente
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé le post-it pour lui.
Vous allez devoir réaliser un post-it avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner des choses qui vous représente, qui font comprendre que c'est votre post-it ainsi que votre nom qui doit apparaitre !
Une fois le post-it fait, vous irez l'accrocher autour du mien sur le mur prévu à cet effet.
2. Réalisation des post-it
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prend un post-it de la couleur qu'il souhaite.
Il aide les élèves dans la réalisation.
Il colle les post-it au mur !
3
S1 : Réalisation des portraits chromatiques
Dernière mise à jour le 26 août 2021
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A3 blanches
- colle
- post-it de différentes couleurs
- Fiche du travail
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'un portrait chromatique
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé le post-it pour lui.
Vous allez devoir réaliser un post-it avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner votre portrait selon une couleur imposée.
Une fois le post-it fait, vous irez l'accrocher autour du mien sur le mur prévu à cet effet.
2. Réalisation des post-it
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prend un post-it de la couleur qu'il souhaite.
Il aide les élèves dans la réalisation.
Il colle les post-it au mur !
4
S1 : Réalisation des portraits alvéolés
Dernière mise à jour le 09 août 2022
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- alvéoles
- colle
- grandes feuilles d'une couleur
- Fiche du travail
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'une alvéole de présentation
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé son alvéole pour lui.
Vous allez devoir réaliser une alvéole avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner ce que vous le souhaitez qui vous représente.
Une fois l'alvéole faite , vous irez l'accrocher autour de la mienne sur le mur prévu à cet effet.
2. Réalisation des alvéoles
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prend son alvéole.
Il aide les élèves dans la réalisation.
Il colle les alvéoles au mur !
5
S1 : Réalisation des drapeaux
Dernière mise à jour le 23 août 2023
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- drapeaux imprimés
- colle
- grandes feuilles d'une couleur
- Fiche du travail
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'un drapeau de présentation
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé son drapeau pour lui.
Vous allez devoir réaliser un drapeau avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner ce que vous le souhaitez qui vous représente.
Une fois le drapeau réalisé , vous irez l'accrocher autour du mien sur le mur prévu à cet effet.
2. Réalisation des alvéoles
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prend son drapeau.
Il aide les élèves dans la réalisation.
Il colle les drapeaux au mur !
6
S1 : Réalisation de cartes mentales personelles
Dernière mise à jour le 01 septembre 2024
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- feuilles A4
- Pâte à fixe
1. Présentation du projet
| 10 min. | découverte
L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'une carte mentale de présentation
Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé sa carte pour lui.
Vous allez devoir réaliser une carte avec comme objectif de vous décrire soit par les mots, soit par le dessin avec différentes thématiques.
Une fois réalisé nous collerons tout pour faire une mega carte mentale au mur.
2. Réalisation des cartes
| 45 min. | recherche
Chaque élèves prend sa feuille.
Il aide les élèves dans la réalisation.
Il colle les cartes.
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