Séance n°01 : Les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
Leçon C9 et C10
1. Découverte
| 10 min. | découverte
Le PE explique l'objectif de la séance : apprendre à conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupe au passé composé.
Exercice "découvrons et manipulons" page 132
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Mise en commun après exercice.
Le PE demande aux élèves ce qu'ils ont retenu de la séance.
Pour conjuguer au passé composé, il faut conjuguer l'auxiliaire être ou avoir au présent et rajouter le participe passé.
Leçon.
3. Entraînement
| 15 min. | entraînement
Explication des consignes.
Exercice 3 page 133.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoins particuliers.
2
Séance n°02 : Entraînement
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
1. Entraînement
| 25 min. | entraînement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Exercice 6 et 7 page 133.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
3
Séance n°03 : Les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
Leçon C9 et C10
1. Découverte
| 10 min. | découverte
Le PE explique l'objectif de la séance : apprendre à conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé simple.
Exercice "découvrons et manipulons" page 134.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Mise en commun après exercice.
Le PE demande aux élèves ce qu'ils ont retenu de la séance.
Pour conjuguer les verbes au passé composé, il faut conjuguer l'auxiliaire être ou avoir au présent et rajouter le participe passé.
Leçon.
3. Entraînement
| 15 min. | entraînement
Explication des consignes.
Exercice 3 page 135.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoins particuliers.
4
Séance n°04 : Entraînement
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
1. Entraînement
| 25 min. | entraînement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Exercice 6 et 7 page 135.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
5
Séance n°05 : Jeux éducatifs
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
25 minutes (2 phases)
Matériel
4 jeux A
4 jeux B
1. Explication des règles
| 10 min. | découverte
Le PE explique les règles des jeux des deux séances à venir et s'assure de la bonne compréhension des règles des élèves.
Les élèves posent leurs questions au sujet des règles.
Mise en place des jeux.
2. Jeux d'entraînement
| 15 min. | découverte
Tableau de suivi des jeux :
Jeu A
Jeu B
Groupe 1
1
2
Groupe 2
2
1
Groupe 3
1
2
Groupe 4
2
1
Groupe 5
1
2
Groupe 6
2
1
Groupe 7
1
2
Groupe 8
2
1
Rangement des jeux.
Le nombre d'élèves par groupe peut varier de 2 à 4 joueurs selon les élèves et leur niveau.
Il est possible de simplifier ou de complexifier les règles des jeux selon le niveau et le besoin des élèves.
6
Séance n°06 : Réinvestissement
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier du jour
1. Réinvestissement
| 25 min. | réinvestissement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes des 3 groupes au passé composé.
Exercice 1 et 4 page 140.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
7
Séance n°07 : Evaluation
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au passé composé.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au passé composé.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Evaluation C9 et C10
1. Evaluation
| 30 min. | découverte
Evaluation des compétences acquises par les élèves durant la séquence.
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10 min. | découverte
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