- Utiliser les mathématiques pour résoudre quelques problèmes issus de situations de la vie quotidienne.
- Reconnaître et distinguer des problèmes relevant de situations additives, multiplicatives, de proportionnalité.
Relation avec les programmes
Cycle 3 - Programme 2020-2024
Résoudre des problèmes mettant en jeu les quatre opérations :
- sens des opérations ;
- problèmes à une ou plusieurs étapes relevant des structures additive et/ou multiplicative.
Dates
Créée le 14 juillet 2019 Modifiée le 14 juillet 2019
Statistiques
41 téléchargements 1 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
2A - Les problèmes à étapes avec questions intermédiaires – 1
Dernière mise à jour le 14 juillet 2019
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes.
Durée
45 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 45 min. | découverte
2
2B - Les problèmes à étapes avec questions intermédiaires – 2
Dernière mise à jour le 14 juillet 2019
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes.
Durée
45 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 45 min. | découverte
3
2C - Les problèmes à étapes avec questions intermédiaires – 3
Dernière mise à jour le 14 juillet 2019
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes.
Durée
45 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 45 min. | entraînement
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