Séance n°01 : Les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif
Dernière mise à jour le 08 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes du 1er groupe au futur de l'indicatif.
Savoir conjuguer les verbes du 2ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
Leçon C4
1. Découverte
| 10 min. | découverte
Le PE explique l'objectif de la séance : apprendre à conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupe au futur de l'indicatif.
Exercice "découvrons et manipulons" page 116
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Mise en commun après exercice.
Le PE demande aux élèves ce qu'ils ont retenu de la séance.
Pour conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes, on rajoute les terminaisons -rai, -ras, -ra, -ons, -rez, -ront au radical du verbe.
Leçon.
3. Entraînement
| 15 min. | entraînement
Explication des consignes.
Exercice 7 page 107.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoins particuliers.
2
Séance n°02 : Entraînement
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
1. Entraînement
| 25 min. | entraînement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes des 3 groupes au présent de l'indicatif.
Exercice 7 et 8 page 117.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
3
Séance n°03 : Les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif
Dernière mise à jour le 21 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
Leçon C4 bis
1. Découverte
| 10 min. | découverte
Le PE explique l'objectif de la séance : apprendre à conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Exercice "découvrons et manipulons" page 118
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Mise en commun après exercice.
Le PE demande aux élèves ce qu'ils ont retenu de la séance.
Pour conjuguer les verbes du 3ème groupe, on doit apprendre les cas particuliers.
Leçon.
3. Entraînement
| 15 min. | entraînement
Explication des consignes.
Exercice 7 et 8 page 119.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoins particuliers.
4
Séance n°04 : Entraînement
Dernière mise à jour le 12 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier de brouillon
1. Entraînement
| 25 min. | entraînement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes des 3 groupes au présent de l'indicatif.
Exercice 8 et 9 page 109.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
5
Séance n°05 : Jeux éducatifs
Dernière mise à jour le 08 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
25 minutes (2 phases)
Matériel
4 jeux A
4 jeux B
1. Explication des règles
| 10 min. | découverte
Le PE explique les règles des jeux des deux séances à venir et s'assure de la bonne compréhension des règles des élèves.
Les élèves posent leurs questions au sujet des règles.
Mise en place des jeux.
2. Jeux d'entraînement
| 15 min. | découverte
Tableau de suivi des jeux :
Jeu A
Jeu B
Groupe 1
Séance 3
Séance 4
Groupe 2
Séance 4
Séance 3
Groupe 3
Séance 3
Séance 4
Groupe 4
Séance 4
Séance 3
Groupe 5
Séance 3
Séance 4
Groupe 6
Séance 4
Séance 3
Groupe 7
Séance 3
Séance 4
Groupe 8
Séance 4
Séance 3
Rangement des jeux.
Le nombre d'élèves par groupe peut varier de 2 à 4 joueurs selon les élèves et leur niveau.
Il est possible de simplifier ou de complexifier les règles des jeux selon le niveau et le besoin des élèves.
6
Séance n°06 : Jeux éducatifs
Dernière mise à jour le 08 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
25 minutes (2 phases)
Matériel
4 jeux A
4 jeux B
1. Explication des règles
| 10 min. | découverte
Le PE explique les règles des jeux des deux séances à venir et s'assure de la bonne compréhension des règles des élèves.
Les élèves posent leurs questions au sujet des règles.
Mise en place des jeux.
2. Jeux d'entraînement
| 15 min. | découverte
Tableau de suivi des jeux :
Jeu A
Jeu B
Groupe 1
Séance 3
Séance 4
Groupe 2
Séance 4
Séance 3
Groupe 3
Séance 3
Séance 4
Groupe 4
Séance 4
Séance 3
Groupe 5
Séance 3
Séance 4
Groupe 6
Séance 4
Séance 3
Groupe 7
Séance 3
Séance 4
Groupe 8
Séance 4
Séance 3
Rangement des jeux.
Le nombre d'élèves par groupe peut varier de 2 à 4 joueurs selon les élèves et leur niveau.
Il est possible de simplifier ou de complexifier les règles des jeux selon le niveau et le besoin des élèves.
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Séance n°07 : Réinvestissement
Dernière mise à jour le 12 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Manuels "Le nouvel à portée de mots" édition 2019, éditions Hachette
Cahier du jour
1. Réinvestissement
| 25 min. | réinvestissement
Le PE explique l'objectif de la séance : mettre en application les compétences acquises lors des précédentes séances : conjuguer les verbes des 3 groupes au futur de l'indicatif.
Exercice 9 page 117 Exercice 10 page 119.
Exercices photocopiés pour les élèves en difficulté / DYS / à besoin particulier.
2. Mise en commun
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Correction collective des exercices. Les élèves expliquent leur méthode.
Le PE intervient quand cela est nécessaire, pour rectifier une explication incomplète ou inexacte, ou pour féliciter un élève qui a compris la compétence visée.
8
Séance n°08 : Evaluation
Dernière mise à jour le 08 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur de l'indicatif.
Savoir conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur de l'indicatif.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Evaluation C4, C4 bis
1. Evaluation
| 30 min. | découverte
Evaluation des compétences acquises par les élèves durant la séquence.
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10 min. | découverte
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