J1 LECTURE ET COMPREHENSION DU TEXTE
- Discipline / domaine
- Grammaire
- Objectif
- - Lire et comprendre un texte.
- Durée
- 30 minutes (4 phases)
- Matériel
- Texte
Transposition
diaporama
1. Lecture silencieuse du texte
2. Lecture oralisée du texte, phrase à phrase par les élèves.
Expliquer le vocabulaire qui pose problème, à la demande des enfants.
3. Compréhension du texte
Retrace le déroulement de la sortie.
1. départ de l'école.
2. place du village, mairie, monument aux morts, rond point et église,
rue du grand chemin
3. salle des fêtes,
4. boulangerie et fleuriste
5. feux tricolores
6. lavoir et maison de Pierre
rue Corderie
7. groupe scolaire Aragon
8. Ecole et poste.
Vocabulaire :
lavoir, emprunter.
4. Collecte des indicateurs de temps, lieu, logiques.
Souligne en bleu les indicateurs de temps, en vert les indicateurs de lieu, en rouge les indicateurs logiques.
Temps : hier, ensuite, puis, enfin, à ce moment-là.
Lieu : sur, à gauche, à droite de, près de, devant, là, un peu plus loin, à côté, dans, jusqu'au.
Indicateurs logiques : pourtant, alors, et.