La Tour Eiffel à la manière de Georges Seurat (1)
- Discipline / domaine
- Les productions artistiques et visuelles
- Objectif
- - Transformer ou restructurer des images ou des objets.
- Durée
- 60 minutes (3 phases)
- Matériel
- - une feuille cartonnée
- Un crayon à papier
- Peintures de l'artiste Georges Seurat
- Image de la Tour Eiffel
1. Découverte de l'artiste Georges Seurat


Montrer aux élèves différentes peintures faites par Georges Seurat
►Questionnement
- Demander aux élèves s'ils ont déjà vu des oeuvres du même style
- Demander aux élèves d'observer les différentes peintures
- Pouvez-vous me décrire ses oeuvres ?
Aujourd'hui nous allons commencer une nouvelle séquence sur un artiste peintre qui s'appelle Georges Seurat
►Lecture de la fiche "Le pointillisme de Seurat".
Pourquoi a -t-on appelé ce mouvement artistique " pointillisme" ?
- réalisation de l'oeuvre par l'application de petits pointds de couleurs.
2. L a Tour Eiffel


Questionnement
- Quels sont les monuments célèbres du monde que vous connaissez ?
Nous avons déjà travaillé sur La statue de la liberté ( A la anière d'Andy Warhol)
- Aujourd'hui nous allons travailler sur la Toue Eiffel .
- Pour en savoir un peu plus sur ce monument Français qui se trouve à Paris nous allons visionner un vidéo réalisée par une classe de cm2.
- Soyez attentifs , une fiche vous sera distribuée ( dans laquelle il faudra trouver des informations sur La Tour Eiffel.
- https://www.youtube.com/watch?v=WRYKbS2klP4
- Demander aux élèves de remplir la fiche à l'aide du visionnage de la vidéo
3. Réalisation technique


1/ Réaliser de la Tour Eiffel au crayon gris sur une feuille canson blanche
2/ Demander aux élèves de colorier le fond (extérieur) en utilisant le procédé (pointillisme): Un feutre de couleur claire, i
3/ Demander aux elèves de colorier la Tour Eiffel , ils devront utiliser deux ou 3 feutres dont les couleurs se rapprochent. des couleurs moins claires que le fond