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La toise : on se mesure
Dernière mise à jour le 28 novembre 2010
- Discipline / domaine
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Objectif
- Faire prendre conscience aux élèves de certaines caractéristiques concernant la taille des personnes
- Durée
- 25 minutes (1 phase)
- Matériel
- -toise
-étiquette prénom
1. Présentation de l'activité
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25 min. | découverte-présentation aux élèves de la Toise assemblée.
-Moment de langage oral pour essayer de deviner à quoi cela peut servir.
--> C'est pour se mesurer.... pourquoi se mesurer ? Emergence de l'idée qu'au cours de l'année on va grandir.
-Les élèves viennnent se faire mesurer à tour de rôle, puis colle leur étiquette prénom là où ils "arrivent".
Le PE ajoute une couleur sur chaque étiquette en précisant aux élèves que c'est pour savoir que c'était au mois de novembre et que l'on se remesurera au cours de l'année pour voir si cela a changé.
- Moment de langage oral quand tous ls élèves se sont mesurés pour savoir qui est LE PLUS GRAND et qui EST LE PLUS PETIT de la classe au mois de NOVEMBRE.
On remplit une affiche qui sera affichée près de la Toise.
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