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. Découvrir et verbaliser
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- Découvrir les lignes verticales, les expérimenter et verbaliser son action.
- Durée
- 20 minutes (3 phases)
- Matériel
- - deux formats raisin accrochées au mur ou sur un plan incliné,
- des bandes de papier collées verticalement sur les formats raisin,
- des bandes de papier non collées,
- de la colle,
- divers médiums (pastels, peintures, crayons de couleurs, feutres, etc.).
1. Découverte du support présenté
| 
3 min. | découverteDescription du support : que voit-on ? que va-t-on pouvoir faire avec ?
2. Recherche et appropriation
| 5 min. | rechercheLes élèves sont amenés à manipuler les bandes de papier non collées et à les orienter sur le support.
Vous devez les coller dans le même sens que celles déjà collées. Recherche et collage.
Observer les bandes collées. Sont-elles toutes dans le bon sens ? Validation/remédiation.
3. Tracés de lignes verticales
| 12 min. | entraînementAux élèves de choisir parmi les outils présents, puis tracer des lignes verticales.
Les élèves hésitants peuvent observer leurs camarades, puis les imiter. Un accompagnement gestuel peut être apporté par l'adulte en cas de besoin.
Verbaliser les procédés : Comment faire pour tracer une ligne verticale ? Où avez-vous commencé votre ligne (haut-bas) ? Sont-elles toutes dans le même sens ("debout") ?
Entrainement : Tracer des lignes verticales en employant plusieurs médiums.
Bilan : observation des tracés. Critères de réussite : ligne verticale, qui descend bien droit vers le sol.