à la ferme
- Discipline / domaine
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Objectif
- dénombrer des quantités en organisant son comptage
-associer le nom des nombres à leur écriture chiffrée
- Durée
- 15 minutes (3 phases)
- Matériel
- -feuilles A3 de la ferme
-tampons d'animaux
-bon de commande animaux
- Informations théoriques
- suite à la sortie au Rigeard: connaissance de ce milieu
1. dénombrer des collections mobiles
répartir ses 5 animaux (figurines / tampons sur feuille ) dans différents lieux de la ferme
-verbaliser : "j'ai 5 cochons, j'en ai mis 2 dans la ferme et 3 dans le parc "
faire varier les répartitions / les animaux
-puis chercher dans sa feuille tout ce qui fait 2: "j'ai 2 cochons...
tout ce qui fait 3, etc....
2. dénombrer des collections fixes
à l'aide de tampons/ animaux imprimés et découpés , créer une scène en imprimant des animaux sur sa feuille
-choisis le nb de fois que tu veux imprimer chaque animal : entre 1 et 5 fois
-sur ta feuille entoure tout ce qui fait 3 au crayon à papier
3. commander un dessin / répondre à la commande
donner à chaque élève un bon de commande et une nouvelle feuille vierge de la ferme
-écris sur le bon de commande le nb d'animaux que tu veux à chaque fois
différenciation : si l'écriture chiffrée est un obstacle trop grand, proposer
- de faire des points (constellation)
- l'aide du PE
-donne le bon de commande à un camarade pour qu'il réalise ta commande
-vérifie que ta commande a été bien effectuée