Qu'est ce que l'energie ?
- Discipline / domaine
- Sciences et technologie
- Objectif
- Définir la notion d'énergie
Prendre conscience que l'être humain a besoin d'énergie pour vivre, se chauffer, se déplacer, s'éclairer ou effectuer un travail
Distinguer énergie et source d'énergie
- Durée
- 50 minutes (3 phases)
- Matériel
- doc 1
1. Représentations initiales
Ecrire le mot énergie au milieu du tableau et demander aux élèves ce que ce mot signifie pour eux.
électricité, lumière, chaleur
Demander à chaque élève d'écrire une courte définition du mot énergie en se servant de ce qui est écrit au tableau.
L'énergie c'est ce qui permet de nous déplacer, de vivre, de grandir, de faire du sport, c'est l'électricité, la puissance. (Les mots répondent directement sur la cahier de sciences mais écrivent au crayon de papier pour bien distinguer qu'il s'agit d'une phase de recherche individuelle)
Distribution du document 1 aux élèves et laisser quelques minutes pour une lecture individuelle.
Faites une liste d'objets ou de situations qui utilisent de l'energie
Mise en commun : lister les propositions des élèves au tableau puis identifier collectivement la source d'énergie utilisée.
pétrole, gaz, charbon, nucléaire, soleil, vent, géothermie, biomasse
2. Energie ou source d'énergie
Différencier énergie et sources d'énergie à partir d'un exemple : le corps humain
Les élèves sont conscients de l'énergie qui nous entoure, mais ils oublient fréquemment que le corps humain a également besoin d'énergie pour fonctionner.
Questionnements : Quand utilise-t-on le mot énergie habituellement au quotidien ? Qu'est ce que quelqu'un d'énergique ? Comment voit-on qu'il est énergique ? A quoi sert l'énergie dans le corps humain ? Comment fait-on pour avoir de l'énergie ?
Les sources d'énergie pour l'homme : eau, nourriture, air, soleil
Conclusion : pour que l'homme ait de l'énergie, il lui faut des sources d'énergie.
Reprise du doc 1 et remplir un tableau à 3 colonnes :
Sources d'énergies | Elements de l'illustration | Effets produits |
gaz | cuisinière | chaleur |
électricité | ampoule | lumière |
l'eau | moulin à eau | déplacement, |
soleil | panneau photovoltaïque | se chauffer,, s'éclairer |
vent | éolienne | s'éclairer, se chauffer |
pétrole | essence | se déplacer |
Conclusion : pour produire de l'énergie, il faut des sources d'énergie.
3. Trace écrite
L'énergie permet de se déplacer, transporter, faire fonctionner, chauffer ou s'éclairer. Pour cela, il faut utiliser et transformer une source d'énergie. Il en existe plusieurs types : pétrole, gaz, charbon, nucléaire, soleil, eau, vent, géothermie.
géothermie : utilisation de la chaleur du sous sol pour produire de l'energie.
biomasse : ensemble des végétaux qui peuvent devenir une source d'energie par combustion ou fermentation.