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Synonymes - antonymes
Dernière mise à jour le 29 octobre 2011
- Discipline / domaine
- Lexique
- Objectif
- Identifier et produire des synonymes.
Identifier et produire des antonymes.
- Durée
- 45 minutes (2 phases)
1. Émergence de la notion et surlignage.
| 15 min. | découverte
1. "Qu'est-ce qu'un synonyme?" Les élèves qui savent répondent et expliquent aux autres.
"Pouvez vous me donner des exemples?" On repère les erreurs, et on les explique.
2. Qu'est-ce qu'un antonyme (utiliser le mot "contraire" si besoin)?
Pouvez vous me donner un exemple?
Puis lecture de la leçon et surlignage.
2. Réalisation des exercices.
| 30 min. | entraînement
Les élèves réalisent individuellement les exercices dans le cahier du jour.
1. Relie ces mots à leur synonyme.
Epoux Dégoûtant
Changer Transformer
Vieux Mari
Sale Ancien
2. Trouve le mot contraire (antonyme) à chacun des mots soulignés.
- Ce nourrisson est adorable.
- Ma grand-mère est très vieille.
- Quel bonheur d’avoir une si grande famille !
- Mon frère a beaucoup d’enfants.