L'Allemagne dans la littérature

Discipline
Lecture et compréhension de l'écrit
Niveaux
CM1, CM2.
Auteurs
L. GERBERT et C. NOUSCHI X
Objectif
- Repérer dans un texte des informations explicites et en inférer des informations nouvelles (implicites).
- Lire à haute voix avec fluidité et de manière expressive un texte d’une dizaine de lignes, après préparation.
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Inférer des informations nouvelles (implicites)
  • Repérer dans un texte des informations explicites
  • Dégager le thème d’un texte
Dates
Créée le 17 novembre 2014
Modifiée le 17 novembre 2014
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.Dépublier la séquence

Projet "semaine de l'Europe" en lien avec le collège
Les écoles participantes proposent un pays et un texte du patrimoine littéraire de ce pays

Déroulement des séances

1

Les musiciens de Brême

Dernière mise à jour le 17 novembre 2014
Discipline / domaine
Lecture et compréhension de l'écrit
Objectif
- Lire à haute voix avec fluidité et de manière expressive un texte de plus de dix lignes, après préparation.
- Repérer dans un texte des informations explicites et en inférer des informations nouvelles (implicites).
Durée
65 minutes (4 phases)
Matériel
tapuscript
Fiche question
Informations théoriques
voir fiche enseignant

1. lire un texte

individuel | 5 min. | découverte

Lecture silencieuse du texte

2. lire un texte à voie haute/expliciter le vocabulaire

collectif | 10 min. | découverte

faire lire le texte à voie haute et expliciter le vocabulaire difficile (notamment les expressions cf support enseignant)

3. répondre à des questions de comphréhension

individuel | 30 min. | recherche

répondre aux questions

4. mise en commun

collectif | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation

correction du questionnaire

2

Pour aller plus loin

Dernière mise à jour le 17 novembre 2014
Discipline / domaine
Lecture et compréhension de l'écrit
Objectif
- Effectuer des recherches, avec l’aide de l’adulte, dans des ouvrages documentaires (livres ou produits multimédia).
Durée
50 minutes (2 phases)
Matériel
livre documentaire

1. Recherche sur les frères Grimm

groupes de 3 | 30 min. | recherche

Poser plusieurs questions sur les frères Grimm, chaque groupe est chargé de répondre à la question qu'on lui a attribué.

mise en commun des résultats

2. recherche sur la ville de Brême

individuel | 20 min. | recherche

Peut-être l'objet d'un exposé guidé par des questions