Maupassant : Repérer l'information

Objectif

- Savoir traiter les informations collectées, les organiser, les mémoriser sous des formats appropriés.
- Mettre en relation les informations collectées pour construire ses connaissances.
- Repérer de l'information dans le document.
- Pratiquer une lecture sélective.
- Pour acquérir des connaissances et des compétences, mettre en œuvre les capacités essentielles que sont l'attention, la mémorisation, la mobilisation de ressources, la concentration, l'aptitude à l'échange et au questionnement, le respect des consignes, la gestion de l'effort.
- Exploiter les modes d'organisation de l'information dans un corpus documentaire (clés du livre documentaire, rubriquage d'un périodique, arborescence d'un site).
- Distinguer la simple collecte d'informations de la structuration des connaissances.
- Exploiter le centre de ressources comme outil de recherche de l'information.

Relation avec les programmes

Cycle 4 - Programme 2016

• Lire et comprendre en autonomie des textes variés, des images et des documents composites, sur différents supports (papier, numérique).
• Adapter sa lecture à l'objectif poursuivi.
• Recourir à des stratégies de lecture diverses.

Séance d'une heure en partenariat avec l'enseignante de français
A partir de 3 extraits de périodiques les élèves doivent répondre à un questionnaire (QCM).

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