Histoire des arts

Objectif

Faire le lien entre l'image et le texte
Comprendre un texte
Restituer ses connaissances
Utiliser ses émotions pour parler d'une œuvre
Situer dans le temps l’œuvre
S'exprimer à l'oral devant ses camarades

Relation avec les programmes

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

• Apprendre à s'exprimer et communiquer par les arts, de manière individuelle et collective, en concevant et réalisant des productions, visuelles, plastiques, sonores ou verbales .
• Justifier ses intentions et ses choix en s'appuyant sur des notions d'analyse d'œuvres.
• Savoir situer un lieu ou un ensemble géographique en utilisant des cartes, en les comparant et en produisant lui-même des représentations graphiques.

Cycle 2 - Programme 2016

• Conserver une attention soutenue lors de situations d'écoute ou d'interactions et manifester, si besoin et à bon escient, son incompréhension.
• Repérer et mémoriser les informations importantes ; enchainer mentalement ces informations.
• Réaliser et donner à voir, individuellement ou collectivement, des productions plastiques de natures diverses.
• S'exprimer sur sa production, celle de ses pairs, sur l'art.
• Exprimer sa sensibilité et son imagination en s’emparant des éléments du langage plastique
• Exprimer ses émotions et sa sensibilité en confrontant sa perception à celle d'autres élèves.

De part un travail en autonomie d'investigation sur une œuvre qui peut être amené à être fini à la maison, L'élève découvre, décrit et partage ses émotions à l'oral devant ses camarades

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