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Le mot du jour: rituel
Dernière mise à jour le 27 octobre 2016
- Discipline / domaine
- Lexique
- Objectif
- Rendre les élèves capables d'utiliser du vocabulaire à bon escient.
Formuler une idée en utilisant du vocabulaire adapté.
Rendre les élèves autonomes face à l'oral et à l'écrit.
Apprendre à utiliser avec aisance un dictionnaire.
- Durée
- 22 minutes (3 phases)
- Matériel
- Calendrier perpétuel des incollables.
1. Lecture de la définition
| 
2 min. | découverteL'élève responsable du rituel lit à haute voix la définition sans dévoiler le mot.
2. Devinette
| 10 min. | rechercheLes élèves proposent des mots qui correspondent à la définition (c'est l'occasion d'accroître le vocabulaire en donnant des synonymes ou en expliquant le sens si le mot n'a rien à voir.) selon eux.
Lorsque le mot est trouvé, l'élève relis la définition avec ajout du mot et le professeur l'écrit au tableau.
3. Copie de la définition et contextualisation du mot
| 10 min. | découverteLe professeur écrit la définition et les élèves la copient dans leur cahier de mots du jour.
Afin de vérifier que le mot est compris, quelques élèves proposent des phrases où il est utilisé en montrant qu'il est compris.
Ex: Kleptomane: Mon voisin de classe est kleptomane, il me vole sans cesse ma gomme.