Je manipule , j’expérimente
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- - Former les chiffres de 0 à 5
- Répéter à l’identique l’énoncé à écrire.
- Durée
- 20 minutes (1 phase)
- Matériel
- Les 5 chiffres à toucher de 0 à 5.
De la pâte à modeler.
Une ardoise par élève
Un feutre effaçable à sec par élève
- Informations théoriques
- Rôle de l'enseignant :
Guider l'observation, l'analyse, intervenir en cas de difficultés
- Remarques
- Les compétences
Produire un tracé avec une intention.
Répéter à l'identique l’énoncé à produire.
Adopter une bonne posture.
Tenir de façon adapter l’instrument d'écriture.
1. Je manipule.
Activité de l'enseignant
Donner à chaque élève les chiffres à toucher de 0 à 5.
Leur demander de les nommer puis d'observer la forme de chaque chiffre.
Activité des élèves
Les élèves forment les différents chiffres avec le matériel mis à disposition et la pâte à modeler.
Astuce
Ces chiffres pourront être photographiés pour réaliser un livre des chiffres.