Reconnaître son prénom et les lettres qui le constituent
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
Les étiquettes prénoms des élèves en capitales d'imprimerie
Des lettres mobiles en capitales d'imprimerie
Une feuille de format A6 par personne
Des prospectus avec des lettres en capitales
Une paire de ciseaux par élève
Un bâton de colle par élève
Des feutres fins
1. Mon étiquette prénom
| 5 min. | recherche
Poser les étiquettes prénoms au centre de la table.
Retrouver son étiquette prénom.
2. Mon prénom en lettres mobiles
| 10 min. | entraînement
Reconstituer son prénom avec des lettres mobiles.
3. Mon prénom dans un prospectus
| 15 min. | réinvestissement
Chercher les lettres de son prénom dans des prospectus, les découper.
Reconstituer son prénom sur la petite feuille à l'aide des lettres découpées dans les prospectus. Coller les lettres dans le bon ordre.
Décorer la petite feuille au feutre fin avec les graphismes connus.
2
Je manipule
Dernière mise à jour le 10 août 2020
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
Former les lettres de son prénom
Durée
25 minutes (2 phases)
Matériel
Les étiquettes prénoms des élève en capitales d'imprimerie
Des kaplas
Des cure-pipes
Des bouchons
Des morceaux de laine
Des lego
De la pâte à modeler
Des spaghettis
1. Je manipule
| 15 min. | réinvestissement
Les élèves forment les lettres de leur prénom avec le matériel proposé.
Ils prennent en photo le résultat de leur travail.
2. Présentation
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Les élèves présentent aux autres leur production via les photos projetées.
3
Je m'entraîne
Dernière mise à jour le 10 août 2020
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
Ecrire son prénom en capitales d'imprimerie
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
Les étiquettes prénoms des élèves en capitales d'imprimerie
Les lettres à toucher en capitales d'imprimerie
Le tableau ou une piste graphique
Une ardoise par élève
Des craies pour le tableau
Un feutre d'ardoise par élève
1. Je m'entraîne
| 15 min. | réinvestissement
Poser les étiquettes au centre de la table et proposer aux élèves de retrouver leur prénom.
Leur demander ensuite de l'écrire sur l'ardoise.
Observer le tracé lettre après lettre.
Guider les élèves en difficulté soit en guidant leur main soit en leur proposant les lettres à toucher.
Ceux qui réussissent peuvent s'entraîner sur d'autres support ou entre deux lignes de moins en moins écartées.
4
Je me perfectionne
Dernière mise à jour le 10 août 2020
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
Ecrire son prénom en capitales d'imprimerie
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
Les étiquettes prénoms des élèves
L'initiale évidée de chaque prénom.
Une feuille blanche cartonnée de 21*10 par élève
Un coton-tige par élève
Un marqueur noir et un feutre fin noir par élève
De l'encre de différentes couleurs
Un bâton de colle
1. Je me perfectionne
| 20 min. | réinvestissement
Retrouver l'initiale évidée de son prénom.
La coller à gauche de sa feuille.
La décorer au feutre fin noir avec des graphismes.
La personnifier en lui ajoutant une tête, des bras et des mains, des jambes et des pieds.
Ecrire les autres lettres de son prénom au marqueur noir
Tracer des lignes verticales, horizontales ou obliques avec le coton-tige et l'encre sans toucher les lettres du prénom. Lever le coton-tige à chaque lettre rencontrée.
Utiliser cette étiquette (éventuellement plastifiée) comme étiquette de porte-manteau ou de casier.
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5 min. | recherche
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