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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. Le conditionnel présent
- Discipline / domaine
- Le temps
- Objectif
- - Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques.
- S'engager volontiers dans le dialogue et prendre part activement à des conversations.
- Durée
- 61 minutes (7 phases)
- Matériel
- Un polycopié avec le dialogue, les activités et la leçon qui sera construite en collaboration avec les élèves.
1. Découverte du dialogue
| 
6 min. | découverteLecture en classe:
- Samantha : Maman, je voudrais maigrir, mais je ne sais pas comment faire. Tu pourrais m’aider?
- Maman : Bon, ma fille, je pense que tu devrais d’abord faire plus de sport. Tu ne bouges pas beaucoup.
Tu pourrais aller au lycée en marchant, tu pourrais t’inscrire à un club de sport. Il faudrait aussi que tu arrêtes de manger tout le temps des sucreries.
- Samantha : Je sais, il faudrait… tu devrais… tu pourrais… . Tu as raison, je pourrais faire tout cela si je le voulais. Si je faisais plus de sport, je maigrirais, c’est sûr!
- Maman : Tu sais, j’ai entendu dans un magazine de santé que deux heures de sport par semaine suffiraient pour perdre quelques kilos en trop.
- Samantha : Je n’y crois pas! À mon avis, il faudrait avoir une activité sportive quotidiennement, et pas seulement une fois par semaine.
2. Repérage des verbes
| 15 min. | découverte1) Souligner/surligner les groupes verbaux ressemblants syntaxiquement au groupe déjà souligné " je voudrais" ? (15 groupes à trouver )
3. Approfondissement
| 6 min. | découverte2) Comment se construit ce temps ? A quels temps vous fait-il penser ?
3) Qu'exprime ce temps ? Quand est-il utilisé ?
4. Mise en commun
| 8 min. | mise en commun / institutionnalisationCorrection et discussion.
5. La théorie
| 6 min. | rechercheLe cours :
Le conditionnel présent se forme avec le radical du ……………… et les terminaisons de l’…………. .
(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
Ex. Je maigrirais/nous maigririons; … deux heures de sport suffiraient (suffire, perdre, prendre, etc.)
Pour les verbes ci-dessous leurs radicales changent. Complétez avec les formes qui manquent.
avoir – j’aurais
être – je serais
aller – j’irais
savoir – je saurais
faire – je ferais
venir – je viendrais
tenir – je tiendrais
vouloir – je ………..
voir – je verrais
envoyer – j’enverrais
pouvoir – je …………
devoir – je ………….
falloir – il ………….
6. Exploration
| 10 min. | entraînementAfin de découvrir les emplois du conditionnel, un Kahoot a été mis en place. C'est parti, testons nos connaissances !
https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=6253a810-7fab-4ba9-aad8-9a9bc6afcf04
Code Kahoot : 244418
7. Production écrite
| 10 min. | réinvestissementA toi de jouer, choisis un des thèmes suivants :
- si j'étais président de (pays), je ...
Choisis ton pays et raconte ce que tu aimerais y changer ou y faire en employant le conditionnel présent.
- si je pouvais partir demain en vacances, je ...
Choisis ta destination et explique les raisons pour lesquelles tu l'as choisie en employant le conditionnel présent.
- si j'arrêtais l'école demain, je ...
En employant le conditionnel présent, raconte ta journée parfaite sans école.
Ce travail est à commencer en classe mais à terminer à la maison en tant que devoirs à domicile.
Attention, il te faut utiliser au moins 6 conditionnel présent.