Être capable de faire 11 km de marche pour se rendre au château de Mesnière en Bray.
- Réaliser des efforts et enchainer plusieurs actions motrices pour aller plus vite, plus longtemps, plus loin.
- Réaliser, seul ou à plusieurs, un parcours dans plusieurs environnements inhabituels, en milieu naturel aménagé ou artificiel.
- Mobiliser ses ressources pour réaliser la meilleure performance possible dans des activités de marche.
- Pendant la pratique, prendre des repères extérieurs et des repères sur son corps pour contrôler son déplacement et son effort.
- Respecter les règles des activités.
- Connaitre et respecter les règles de sécurité qui s'appliquent à chaque environnement.
- Identifier la personne responsable à alerter ou la procédure en cas de problème.
Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020-2024
Accepter de viser une performance mesurée et de se confronter aux autres.
Réaliser un parcours en adaptant ses déplacements à un environnement inhabituel. L'espace est aménagé et sécurisé.
Respecter les règles de sécurité qui s'appliquent.
Respecter autrui : accepter et respecter les différences.
Respecter autrui : adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui.
Respecter autrui : adapter sa tenue, son langage et son attitude au contexte scolaire.
Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés.
Respecter les règles de la vie collective.
Participer et prendre sa place dans un groupe.
Dates
Créée le 10 avril 2019 Modifiée le 10 avril 2019
Statistiques
113 téléchargements 0 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique .
Sur 8 séances amener les élèves à mobiliser leurs efforts pour aller plus vite plus loin plus longtemps en marchant.
Afin de pouvoir se rendre au Château renaissance de Mesnières en Bray sur l'avenue verte (parcours entièrement sécurisé) lors de la dernière séance (sur une journée). Visite du parc et du château.
Aller le plus loin possible en marchant en 1/2h. Etre capable de revenir.
Durée
60 minutes (1 phase)
Matériel
- Équipement de sport, chaussures et vêtements confortables.
1. Phase 1
| 60 min. | découverte
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