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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. Synthèse des apprentissages autour des premiers peuples sédentaires sur le territoire français
- Discipline / domaine
- Histoire
- Objectif
- - travailler en équipe, partager des tâches, s'engager dans un dialogue constructif, accepter la contradiction tout en défendant son point de vue, faire preuve de diplomatie, négocier et rechercher un consensus.
- Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.
- Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée.
- Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps (dont les frises chronologiques), à différentes échelles, et le lexique relatif au découpage du temps et suscitant la mise en perspective des faits.
- Mémoriser les repères historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes.
- Durée
- 35 minutes (4 phases)
1. mise en place de l'activité
| 
5 min. | découverteEnoncé des consignes:
"Vous êtes des archéologues et vous avez fait de grandes découvertes. Sur les murs, vous avez un certain nombre d'images qui figure les objets et vestiges que vous avez mis à jour. Ils sont classés par époque de création. Votre but aujourd'hui, c'est de présenter le résultat de vos recherches aux personnes qui ne connaissent pas votre travail.
Au final, vous exposerez vos résultats de recherche sous la forme de 7 affiches."
2. choix individuel
| 5 min. | recherchePour commencer le travail, vous allez chacun choisir deux objets/vestiges qu'il vous intéresse de présenter. Vous allez écrire sur votre ardoise le nom de l'objet et les informations que vous avez dessus. Vous avez quelques instants pour faire votre choix. Ceux qui en ont besoin peuvent se déplacer pour voir les images de plus près.
3. Mise en commun et création des groupes
| 15 min. | mise en commun / institutionnalisationMaintenant, vous devez créer 7 affiches qui seront l'exposition de présentation de vos recherches.
Attention! C'est une seule exposition, donc il ne faut pas redire ce qu'a déjà dit le collègue sur l'affiche précédente.
J'aimerai qu'on réfléchisse ensemble à ce que vous pensez qu'il serait intéressant de dire avec ces images sur ces civilisations et dans quel ordre les présenter.
Vous avez d'autres documents sur lesquels vous pouvez vous appuyer (carte, etc...) et que vous pouvez intégrer aux affiches.
4. Création des affiches
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisationA présent, vous avez vos 7 thèmes d'affiches, 7 titres, et vous savez quelles images vous voulez y mettre. Vous allez donc vous regrouper par groupe de 4 et 3 et vous allez créer l'affiche, avec son titre, les images des objets que vous exposez et leur légende. Si vous avez le temps, vous pouvez écrire un petit texte explicatif ou décorer votre affiche. Qui veut travailler sur l'affiche n°1?