L'actualité : "Mon fil d'info- TV éducation"

Discipline
Éducation aux médias et à l'information
Niveaux
ULIS, IME.
Auteur
R. AUBERT
Objectif
- Mettre en relation les informations collectées pour construire ses connaissances.
- Identifier les différents médias (presse écrite, audiovisuelle et Web) et en connaître la nature. 
Relation avec les programmes

Cycle 4 - Programme 2018

  • Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias.

Cycle 3 - Programme 2020-2024

  • Participer de façon constructive aux échanges avec d’autres élèves dans un groupe pour confronter des réactions ou des points de vue.
  • Identifier et mémoriser des informations importantes, leurs enchaînements, mettre en relation ces informations, avec les informations implicites.
  • Collecter l’information.
  • Distinguer ce qui relève de l’exposé des faits de ce qui relève de l’expression d’un point de vue.
Dates
Créée le 15 septembre 2018
Modifiée le 15 septembre 2018
Statistiques
90 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

A partir de vidéos courtes, permettre aux élèves de mieux comprendre des faits d'actualités et de développer un regard critique.

Déroulement des séances

1

3 sujets de l'actualité de la semaine : vidéo n°...

Dernière mise à jour le 15 septembre 2018
Discipline / domaine
Éducation aux médias et à l'information
Objectif
- Comprendre des événements d'actualité.
- Sélectionner des informations.
- Prendre des notes.
- Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias.
- Participer à un débat de manière constructive et en respectant la parole de l'autre.
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
- Vidéo de la semaine "Mon fil d'info"
La vidéo a été sélectionnée parmi les émissions proposées la semaine précédente. Elle est visible sur l' ENT de chaque élève (J'utilise "Mon petit bureau" du site "mon école").
Informations théoriques
France.tvéducation :
« Mon Fil Info » est un journal conçu pour aider pré-ados et ados à faire le tri dans le flot d'informations qui les entoure et de s'ouvrir sur le monde. Du lundi au vendredi, l'émission propose 3 sujets d'actualité, dont une animation didactique pour une meilleure contextualisation des sujets complexes. Le week end, « Mon Fil Info » propose le récap' de la semaine. L'objectif ? Permettre aux jeunes de mieux comprendre les événements et de développer un regard distancié et critique.
Remarques
Voici les sites utilisés :
- youtube : mon fil d'info : https://www.youtube.com/channel/UC6GvG57oHhI-USZBrFrCEFg
- "mon petit bureau" : https://monecole.fr/

1. Découverte des sujets de l'actualité de la semaine du ...... à .......

individuel | 15 min. | découverte

Sujets de la semaine :

- ....................................................................................................

- ....................................................................................................

- ...................................................................................................

 

Les élèves visionnent individuellement la vidéo disponible sur leur ENT pendant les temps de travail en autonomie.

Ils prennent des notes sur leur cahier de brouillon dont :

- Le titre de chaque sujet (3)

- La date de diffusion

- Des notes sur les contenus (les informations importantes, lieux, dates éventuelles, personnes ...)

- Leurs éventuelles questions ou remarques

 

Cette phase de découverte peut également être réalisée en binôme associant un élève ayant des difficultés en écriture à un élève scripteur. 

L'élève peut aussi avoir recours à la dictée à l'enseignante.

2

3 sujets de l'actualité de la semaine : débat

Dernière mise à jour le 15 septembre 2018
Discipline / domaine
Éducation aux médias et à l'information
Objectif
- Comprendre des événements d'actualité.
- Sélectionner des informations.
- Prendre des notes.
- Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias.
- Participer à un débat de manière constructive et en respectant la parole de l'autre.
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
- Vidéo de la semaine "Mon fil d'info"

1. Débat sur les sujets de l'actualité de la semaine du ...... à .......

collectif | 15 min. | recherche

Rappel des sujets de la semaine : 

- ....................................................................................................

- ....................................................................................................

- ...................................................................................................

Les élèves échangent sur leur notes, commentent, donnent leur avis, argumentent, apportent leurs propres connaissances et posent leurs questions.

L'enseignante distribue la parole.

 

La vidéo est visionnée une nouvelle fois en collectif pour valider ou invalider les réponses des élèves. 

Selon les sujets, des informations complémentaires sont recherchées  (exemple: recherche d'un lieu sur le planisphère, orthographe d'un mot dans le dictionnaire...) ou feront l'objet de recherches ultérieures en autonomie .

2. Ecriture des résumés

collectif | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation

Les élèves conçoivent collectivement un court résumé pour chaque article (1 ou 2 phrases par sujet) en s'appuyant sur leurs notes et sur les échanges précédents. Ces résumés sont écrits au tableau (soit par les élèves, soit par l'enseignante).

La trace écrite est recopiée dans le cahier du jour. Les élèves illustrent un ou des articles par un dessin ou une photo. 

 

Prolongement :

Un article pourra être choisi et développé selon les intérêts des élèves et publié sur le site de la classe.

Selon les sujets choisis, prévoir des fonds de cartes (pour situer un lieu particulier), des journaux ou magazines traitant du sujet dans lesquels les élèves pourront compléter/croiser les informations ou découper des illustrations.

enlightenedOn peut choisir de créer un dossier spécifique sur les actualités dans le classeur.