Le futur de l'indicatif

Déroulement des séances

Découverte du futur de l'indicatif

Dernière mise à jour le 07 mai 2018

Discipline / domaine: Grammaire

Objectif: Reconnaître un verbe au futur de l'indicatif

Durée: 55 minutes (3 phases)

Matériel: texte photocopié pour chaque élève
étiquettes avec les verbes conjugués
ardoise

1. Découverte de la notion

10 min. | découverte

1,Présentation du texte Un futur sportif

Découverte individuelle du texte puis lecture à l'oral

Questions de compréhension sur le texte

Combien y a -t- il de personnages dans le texte ? Qui sont les personnages du texte ? A quel temps est ce texte ? Comment le sait-on dans le texte

2. Recherche du verbe conjugué

20 min. | recherche

2, Recherche du verbe conjugué à partir des étiquettes

L'enseignante place les différentes phrases au tableau et demande à un élève d'aller chercher la bonne étiquette au tableau

L'enfant choisit l'étiquette et la lit devant la classe Demander au papa ce que fera son fils quand il aura 6 ans .

Soit l'étiquette est validée , soit un autre élève vient chercher une autre étiquette .

Demander au papa ce qu'ils feront quand ils auront 12 ans

Soit l'étiquette est validée , soit un autre élève vient chercher une autre étiquette

Tous les étiquettes sont relues par l'enseignante : Comment forme t-on le futur du verbe jouer ?

Demander à un élève de venir entourer le radical en rouge et la terminaison en bleu

Procéder de la même façon pour les autres conjugaisons

3. Institutionnalisation

25 min. | mise en commun / institutionnalisation

3, Mise en commun de la trace écrite

Les enfants copient la trace écrite sur une feuille de leur porte -vues

Quand on veut raconter quelque chose qui aura lieu plus tard , on conjugue les verbes au futur . Pour conjuguer un verbe en er au futur ,il faut écrire l'infinitif du verbe et la terminaison .

Jouer

Je jouerai

Tu joueras

Il / Elle jouera

Nous jouerons

Vous jouerez

Ils / Elles joueront

Entraînement sur le futur de l'indicatif

Dernière mise à jour le 07 mai 2018

Discipline / domaine: Grammaire

Objectif: Conjuguer un verbe au futur de l'indicatif

Durée: 40 minutes (2 phases)

Matériel: ardoise , tableau des verbes avec les étiquettes

1. Entraînement sur les verbes en er au futur

10 min. | réinvestissement

1,Rappel sur les verbes en er au futur

L' enseignante interroge un élève sur les verbes en er au futur , elle note deux verbes au tableau qu'il faut recopier sur son ardoise à toutes les personnes au futur -grimper - attraper

Les élèves ayant des difficultés peuvent avoir leur porte -vues ouvert devant eux pour regarder la conjugaison

2. Entraînement sur les verbes en er au futur

30 min. | entraînement

2, Entraînement sur les verbes en er au futur

L' enseignante distribue le tableau des verbes en er au futur , les élèves repèrent les verbes à l'infinitif , faire entourer er au-dessus du tableau , rechercher ensemble les pronoms de conjugaison

Consigne "Vous allez rechercher par 2 la conjugaison du verbe chanter en vous aidant des étiquettes qui sont en-dessous du tableau que vous allez découper , ensuite vous ferez la même chose avec le verbe embrasser puis nager

L'enseignante passe dans les rangs pour aider les élèves qui en ont besoin

Les élèves en difficulté travaillent sur un verbe à la fois avec les étiquettes