La diversité des milieux naturels en France

Lecture silencieuse puis oralisée du texte p73.

Recherche de la situation des territoires d'outre-mer sur la carte p203.

Faire des hypothèses sur la question posée : L'existence des Territoires d'outre-mer renforce-t-elle cette diversité?

-> les hypothèses des élèves seront notées au tableau.

Correction collective : introduction et explication du vocabulaire nouveau selon les connaissances des élèves -> baie, littoral, plaine, relief...

Lecture de la question 5  : Pourquoi les hommes se sont-ils installés là?

• receuil des hypothèses des élèves
• justification et élimination des hypothèses
• Les hommes se sont installés là car les activités économiques peuvent s'y developper : agriculture dans la plaine, activités liées à la mer (pêche, loisirs), échanges commerciaux et culturels avec les territoires proches de la France et de l'Italie.

Demander aux élèves de lire la légende du doc 1p74 et de localiser la vallée de la Loire sur la carte des reliefs p190. Ecrire une phrase sur son tracé sur le cahier de brouillon.

-> La Loire est un grand fleuve né dans le Massif Central et qui se jette dans l'Océan Atlantique.

Puis faire répondre par écrit sur le cahier de brouillon aux questions 2, 3 et 4.

2) Observe l'image. Décris la forme du relief et le trajet du cours d'eau. le niveau d'eau du fleuve est-il élevé? Quel élément visible sur l'image permet de répondre à la question?

-> Le fleuve ne creuse pas un relief marqué, il s'écoule lentement en dessinant des courbes (méandres). le niveau d'eau n'est pas élevé car on voit apparaitre des bancs de sable.

3) Y'a-t-il des constructions humaines au bord du fleuve? Pourquoi?

-> Il n'y a pas de constructions au bord du fleuve à cause des risques d'inondation.

4) A partir de tes connaissances, nomme cette forme de relief.

-> Le relief est une plaine.

Situer la Polynésie française sur la carte des territoires d'outre-mer p203 et répondre aux questions 11, 12 et 13.

11) Quelle est la forme de ces îles?

-> Les îles sont de forme arrondie, bordées de plages de sable.

12) L'altitude par rapport au niveau de l'océan Pacifique est-elle élevée?

-> L'altitude par rapport à l'océan est faible, elle est proche de 0mètre.

13) Quelle est l'activité humaine visible au premier plan?

-> L'activité touristique est visible par la présence d'hotels.

Reprendre les photographies de la séance 2.

Quels reliefs trouve-t-on en France?

-> La France est un pays où les reliefs sont marqués par une grande diversité.

Si tu souhaites passer tes vacances dans une région où il y a la montagne et la mer et où il fait chaud l'été, quelle région choisiras-tu?

-> La Corse, la Réunion, la région PACA

Sur un fond de carte donné :

- repérer les montagnes et les fleuves

- repasser en bleu les 5 fleuves français et les nommer

- retrouver le noms des massifs montagneux

- repasser en bleu les cotes françaises et en marron les frontières avec des pays

En collectif :

- réaliser une légende et trouver un titre.

Document 1p76 : phase orale

Quels sont les 4 principaux climats en France? Explique l'origine de leur nom.

-> Les 4 principaux climats sont le climat océanique, le climat semi-continental, le climat méditerranéen et le climat montagnard.

L'origine de leur nom : le climat océanique est lié à l'influence de l'océan Atlantique; le climat continental (en réalité, c'est le climat semi-continental) est lié à la proximité du continent européen, l'influence océanique y est moins importante. Le climat méditérranéen doit son nom à la Meditérranée. le climat montagnard est un climat lié à l'altitude.

Quel climat domine en France? Comment expliquer son extension?

-> Le climat océanique domine, cela est dû à la présence de reliefs plats (plaines et bas plateaux) avant le Massif Central.

Pourquoi le climat méditérranéen est-il peu développé?

-> Le climat méditérranéen est peu développé car son influence est bloquée par les montagnes (Alpes, Massif Central, Pyrénées) et par l'influence de la direction des vents.

Le climat montagnard est associé au relief: nomme les montagnes qui apparaissent sur la carte.

-> Pyrénées, Massif Central, Alpes, Vosges, Jura et les montagnes Corses.

Quel climat européen n'est pas présent en France?

-> Le climat polaire n'est pas présent en France.

Leçon 4 : Le climat en France

Les quatre principaux climats en France sont : le climat océanique, le climat semi-continental, le climat méditérranéen et le climat montagnard.

Nous vivons dans une zone de climat océanique mais où l'influence de l'océan commence à faiblir.

Voir carte.

Définition de Climat

Document 2p76

Lire la légende et situer la Guyane sur la carte des DOM-ROM.

-> La Guyane est une région française d'outre-mer située sur le continent américain, proche de l'équateur et ouverte sur l'océan Atlantique.

Question 7 : Où se trouvent les constructions? Pourquoi? Quel est le moyen de déplacement?

-> Les constructions se trouvent près du fleuve car c'est un axe de communication. Le moyen de déplacement le plus rapide est la pirogue ou le bateau.

Question 8: Compare la taille des arbres et la taille des maisons; que peux-tu en conclure sur le niveau des précipitations et des températures à l'origine de cette végétation?

-> Les arbres sont immenses, trois fois plus grands que les maisons en moyenne. Les précipitations sont abondantes et les températures sont élevées toutes l'année.

Le climat en Guyane est plus chaud et plus humide qu'en métropôle.

Question 14p77 : Associe deux à deux un élément de chaque liste.

Ouest et nord -> Climat océanique

Sud -> Climat méditérranéen

Est -> Climat semi continental

Montagnes -> Climat montagnard

Climat du monde p201 :

Question 16 : Localise les climats du monde, dans quelle zone climatique se trouvent la Guyane et saint-Pierre et Miquelon? Ces climats sont-ils représentés sur le document 1? cette diversité des climats a-t-elle des conséquences sur les activités des hommes? 

-> La ville de Saint-Pierre et Miquelon se trouve dans une zone de climat polaire, la Guyane se trouve dans la zone intertropicale. Ces climats n'existent pas en France métropolitaine. Cette diversité a des conséquences car il est possible de cultiver d'autres espèces végétales dans la zone intertropicale comme en Guyane, l'agriculture peut s'y developper toute l'année. A Sain-pierre et Miquelon, le froid polaire freine le développement des activités, en hiver notamment.

Question 17 : Que peut-on conclure sur la diversité climatique de l'ensemble du territoire français?

-> La France se caractérise par une grande diversité climatique : on trouve tous les climats grâce aux territoires d'outre mer.

Leçon  : Les climats d'outre-mer

Les territoires d'Outre-mer offrent une grande diversité de climats.

En Guyane, les précipitations sont abondantes et les températures sont élevées toute l'année : zone ntertropicale.

A Saint-Pierre et Miquelon, les températures sont basses tout l'année et très basses en hiver : zone polaire.